媽媽的另一扇窗

如果你在麵食館喝到一碗忘記加鹽巴的酸辣湯，你會怎麼做？
摸著鼻子默默地喝完走人或是打算採取向店家反映的行動，
這是真實發生的情況，可不是腦筋急轉彎喔！

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在里仁商店買到粄條，店員很熱心地分享她料理粄條的經驗，
當時我的腦海裡出現東勢阿嬤的紅蔥酥，只要有了這一味，
其他的材料都是配角了。

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宮西達也的故事總是有著開放性的結尾，很適合讓孩子們發揮想像力，
講完今天運氣怎麼這麼好之後，孩子們發想了許多可能的故事情節，
以前有人讓他們嘗試編故事嗎？

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宮西達也 好想要一個娃娃

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琳的低年級老師目前仍然帶一年級的班，她發現班上的孩子很喜歡在校園裡撿東西，
有一次一位小朋友地對另一個孩子說：「 撿到東西要拿給某某老師才會有糖吃。」，
老師說她有恍然大悟的感覺。

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大野狼烏魯和一群小豬的故事有著宮西達也一貫的顛覆故事情節，
當烏魯看到睡午覺森林裡那麼多數不清的小豬時眼睛都亮起來了，
笑嘻嘻地離開森林，準備通知好友們一起來飽餐一頓呢！

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宮西達也 今天運氣怎麼這麼好

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以前也不知怎麼地花了大把銀子買足了天線寶寶，個個都有七十公分高，
最近打算把僅存的這一隻送給兒子的老師，正式地和天線寶寶說再見了，
兩個孩子開心地和天線寶寶合影留念。

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中午和朋友從十八尖山下來，到一家麵館吃午餐，
只見老闆娘一來上班就處理了兩個員工的問題，
回家就成為我們「餐桌讀書會」的話題。

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繪本裡處理衝突的兩方總是如此的輕描淡寫，像這裡的狐狸和兔子，
蹺課的老鼠裡的貓和老鼠，你永遠是我的寶貝裡的慈母龍和霸王龍，
狐狸和兔子有可能成為朋友嗎？

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柯志恩在商周「教養私房話」一起拒絕偽善裡討論女孩們小圈圈的問題，
看來這真的是一個討論的話題，依我的觀察小男孩的世界確實比較單純化，
我認為要解決小圈圈或是被孤立的情況，應該還是得回歸到自我的管理。

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鈴木康司的《都是夏天惹的禍？》是青林的和風繪本系列之一，
孩子們聽過後清楚地說出動物的出現順序和引起脫序演出的物品，
如果社會課本也如此生動有趣，就不用背得那麼辛苦了。

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鈴木康司 都是夏天惹的禍

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假日裡的早餐時光總是比較悠閒，孩子們提到周末要完成的作文作業，
老師要求先寫下「相約六福村」的第一段，為什麼去和準備玩什麼？
那我們就來說說遊記該如何鋪陳和讓孩子變聰明的方法！

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近日兩個孩子的老師身體微恙，分別請了代課老師帶班，
聽著他們邊吃點心邊轉播一日的上學記心裡頗有感觸，
孩子們先描述情境後接著分析、比較並且下結論，
和孩子們每日的交談終究有著正面的意義。

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如同狐狸在繪本裡大都有著陰險狡詐的性格，貓和老鼠也永遠都是死對頭，
宮西達也的《蹺課的老鼠》卻賦予貓和老鼠一個和平相處的「大同世界」，
原因是三隻蹺課的小老鼠忙著吱吱喳喳，完全錯過了老師上課的重點。

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宮西達也 蹺課的老鼠 片山健 獨眼貓

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位於關西鎮東山里竹 28 鄉道上的四寮溪步道全長 460 公尺，
整條步道沿著四寮溪而行，遊人稀少讓潺潺的水聲不絕於耳，
沿途的林蔭與溪流造就了豐富的生態景觀，很值得一遊。

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《五歲老奶奶去釣魚》是佐野洋子的作品(簡體版)，我非常喜愛這本書，
九十八歲的老奶奶認為自己每天只能坐在屋前的窗下打打盹、剝豆子，
沒想到因為一隻淘氣花貓的烏龍事件，讓老奶奶的時光倒退了九十四年！

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宮西達也的《你永遠是我的寶貝》和《我是霸王龍》都不是童話故事裡快樂的結局，
霸王龍小良沒有回到慈母龍媽媽和小光的身邊，翼龍振翅飛翔離開他照顧過的霸王龍，
老師驚訝地說：「故事的結局怎麼是這樣！」

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宮西達也 我是霸王龍

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閱讀經典少年遊《統一蒙古的成吉思汗》時，有一句話讓我印象深刻，
「失敗者如果伴在成功者身旁，還是會讓成功者日夜不安。」，
想起何飛鵬先生在商周的商場自慢塾所寫「不能拒絕臣服而能幹的人」，
這篇文章正是這句話的寫照。

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雖然今天是愚人節，但以下的內容絕對不是愚人節的遊戲，
授課的講師說催眠的話語得持續進行三個月才會見效，
信不信由你囉！

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《經典少年遊》分成詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、
探險與地理、生活與素養、科技八個主題，期望孩子對中國文化有多面向的認識，
少年需要遊經典，經典需要少年遊。

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經典少年遊 大塊文化

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