目前分類:小高一 (70)

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[小高一] 管樂成發(108.6.29)

大部分社團的成發集中在六月初的那兩個周末,這一場算是壓軸了吧。

每周日下午的練習累積信心與純熟度,隨著年紀增長與不間斷地參與,

讓每一次的成發都別具意義。

 

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[小高一] 燭光學弟學長(108.6.27)

學校的輔導室網站還留著 107學年度新生報名燭光學弟的訊息,

一轉眼一學年已近尾聲,輔導室老師開始到各班招募燭光學長

再過兩個月,孩子們就要升格當學長學姊,不再是小高一了。

 

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[小高一] 不同的人生樣貌(108.6.25)

連假時到餐廳用餐,等待送餐期間,孩子們到觀景台晃了一圈回來就座,

他們提醒我見到了一位以前的同學,我有點驚訝,那孩子正在這裡打工,

穿著筆挺的制服,身形又長高了不少,難怪我第一眼沒有認出來。

 

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[小高一] 合唱團公演(108.6.8)

記得首次欣賞高年段班演出的日子似乎還在眼前,悠悠時光已經過了十年,

孩子們再過一兩年也將從合唱團畢業。在這每周五晚上互相陪伴的團體裡,

有努力有歡笑,還有同儕之間滿滿的情誼。

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[小高一] 水上運動會(108.6.6)

和朋友一起健行到自由車場,學校內人聲鼎沸,傳出密集的廣播聲,是水運會。

每位同學至少都要參加一個項目,因此從四月份上游泳課起就開始密集的初賽,

否則一千多人的賽程,可能要游到地老天荒。

 

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[小高一] 管樂聯合成果發表會(108.6.1)

六月初這段期間的各社團成發會,帶給孩子們很大的展演空間,

國樂管樂合唱吉他熱舞等,家長和同學們的熱情相挺,

給表演者莫大的鼓勵。

 

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[小高一] 六校聯合合唱音樂會(108.5.31)

琳琳從合唱冬令營回來後,就哼起這一年這一夜,她說是聯演時大合唱的曲子,

非常喜歡張雨生的這首歌,尤其是網路上有連芳貝老師指揮台大合唱團演唱的版本,

於是,我早就對這一場表演充滿了期待。

 

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[小高一] 爸媽,我有話要說(108.5.23)

輔導室邀請今年已放榜的高三學生,與家長分享走過高中生活的學習歷程、

生涯選擇與親子相處等議題,讓家長有機會親自接觸這階段的其他孩子們,

聽聽他們心裡的想法與感受。

 

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[小高一] 智慧鐵人創意競賽(108.5.19)

在截止報名的前兩天才成軍的孩子們,一早搭火車再加上步行,來到健行科大準備參加比賽。

智慧鐵人創意競賽由教育部主辦,在北中南都設有初賽場地,晉級隊伍才能進入複賽和決賽,

我對孩子們說去玩一玩。

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[小高一] 另一場選組家長說明會(108.5.14)

說明會從性向測驗與興趣量表揭開序幕,老師強調測驗結果只是探索自己的工具之一,

不能作為選組的唯一指標,應再參考學業成績個人興趣父母期望與就業市場等因素,

影響未來成就表現的因素很多,包括態度和努力,所以不必因測驗結果而自我設限。

 

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[小高一] 多元選修課程 ~ 餐桌上的主權(108.5.9)

多元選修課程繼上學期的全方位城市閱讀後,這學期的主題是「餐桌上的主權」,

老師特地向附近市場管理單位預約,帶學生們參觀市場,認識現代經濟與市場運作,

這些活動照片的訊息是朋友偶然從市場的臉書專頁上發現的。

 

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[小高一] 高一家長選組說明會(108.5.4)

考完第二次段考,下學期就過了三分之二,感覺新生報到似乎還在眼前呢。

孩子們陸續帶回性向測驗和興趣量表的結果, 輔導室已先行對孩子們解說,

現在換到家長來了解對測驗的解讀分組後的課程規劃及多元入學的說明。

 

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[小高一] 大家來學寫程式(108.5.6)

前兩周兒子說電腦課要期中考,趕緊請他到台中女中程式解題系統練習作題目,

網頁開宗明義為從C/C++程式的第一節課就可以使用的線上程式解題系統

琳琳的老師即是以此系統的題目作為回家作業。

 

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[小高一] 學長啟示錄(108.4.18)

這學期的輔導課有一份生涯探索的作業,分組訪問一位高二和高三的學長,整理後上台報告。

凡走過必留下痕跡,每個人的生涯歷程都有值得參考和借鏡的啟示與意義,學長的經歷多元,

讓學弟們和老師大開眼界。

 

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校慶日的高中生校園導覽(108.4.13)

校慶的前兩天才在臉書上看到新增的高中生校園導覽的活動,介紹各系所與認識校園,

趕緊把訊息貼上班群,當天兒子班上就有三位同學參加,加上各系所的既有的成果展,

校園裡好不熱鬧。

 

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甄選入學面試技巧(108.3.28)

學校徵召高三孩子模擬面試的志工群,辦了一場面試技巧的講座,

讀書會的同學們相約一起上課。經過老師唱作俱佳的示範與解說,

真心認為現在的孩子要過關斬將進入心儀的科系,真是不容易啊。

 

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[小高一] 管樂北區決賽(108.3.11)

今年的全國學生音樂比賽北區全國賽在宜蘭,有些抽到上午上場的學校得提早一天出發,

住宿一晚才能趕得及第二天一大早的賽程。兒子的學校抽到下午場,剛好可以當天往返,

我們也藉著觀賽進行宜蘭半日遊。

 

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[小高一] 班親會 + 大雨中的園遊會(108.3.9)

在這個以自主與自由學風著稱的學府,校長每次總不忘提醒家長要對小孩放手。

以手機的使用為例,雖然接到很多關切的電話,學校的立場還是輔導而非禁止,

讓孩子學習自主管理是重點,若是高中還採取強烈的管制措施,將來進大學後,

照樣會有沉迷的現象,所以還是要回歸到自律。

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[小高一] 園遊會的熱身操(108.3.3)

這周末的園遊會要賣鍋貼,兒子直說要練習,

只好到專賣店買來冷凍鍋貼,順便請教做法,

實際演練一番後,看起來賣相還不錯。哈哈

 

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[小高一] 《李昌鈺的鑑識人生 : 化不可能為可能》讀後心得(108.3.2)

本書是鑑識專家李昌鈺博士的自傳,他是第一位出任美國州級警政首長的華裔人士,

也是世界著名的鑑識專家。1938年生於江蘇,抗戰時期與家人遷居台灣,

中央警官學校畢業,從事幾年警察工作後決定完成留學夢,前往美國攻讀生物醫學博士。

接著在美國發展長才,截至目前已參與過全球59個國家、八千多件刑案,獲頒無數勳章、

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