![[七年級] 別陷在校排的魔咒裡(107.12.17) [七年級] 別陷在校排的魔咒裡(107.12.17)](https://pic.pimg.tw/hinlin/1545048902-545477962_n.jpg?v=1545048910)
朋友說國一孩子第二次月考成績退步,校排名次大幅後退,
以這一次的狀況來看,將來若想考上理想的高中有點困難。
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暑假裡兒子讀了多本人物傳記,上七年級學校發了《道德月刊》,
引起他對張榮發的興趣,一直叮嚀我要記得從圖書館把書借回來。
說起張榮發,大部分的人印象最深刻的大概是身後兩房爭產的事,
媒體這類報導掩蓋了他的功績,怎麼沒人為他做個一生的回顧呢?
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暑假終於要結束了,即將恢復白天的清靜和認真做便當的時光,
隨著開學日在即,我一點都不擔心孩子們的作業到底寫好了沒,
因為那不是我的暑假作業,如果是低年級生可能無法如此輕鬆,
所以隨著孩子們的年歲增長,當媽媽的應該能越來越放鬆了吧。
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兒子在我的鼓勵下進入管樂團,這是經過一個學期團練後的第一次公開演出,
本來應是一場戶外演出,因不穩定的天候而改在室內,但家長們還是很捧場。
一個半小時的表演吹奏了多首樂曲,其中一首還有他與同伴的薩克斯風獨奏,
這也是我第一次看到整個樂團的表演。
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本書是巨大集團捷安特自行車創辦人劉金標的自傳,
年輕時的劉金標毅力不足,每兩、三年就換個工作,
聽別人說什麼好就作什麼,完全找不到自己的重心,
也曾對人生感到困惑。
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剛放暑假時借了多本小說,準備利用人稱「國中最後一個暑假」好好閱讀,
明年開始暑輔,就沒有這樣的好日子了,後來兒子又跨館借了人物的傳記,
張榮發、劉金標和徐重仁是首選,我也讀這些故事和幾本建築相關的書籍,
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![[七年級]懷念閱讀貓頭鷹歐吉的時光(105.8.5) [七年級]懷念閱讀貓頭鷹歐吉的時光(105.8.5)](https://pic.pimg.tw/hinlin/1470392099-2982877981.jpg?v=1470392128)
我很少緬懷那一段「勞力不勞心」的育兒時光,當時最奢望的事就是睡個好覺,
最近讀到好友的
文章讓我不禁哈哈大笑,堯堯說「你的意思是要我等就是了」,
我家每日都上演這樣的對話,如果有調查指出養孩子可以延緩老化或老年失智,
孩子們的刺激與挑戰永遠有著最大的功勞。
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這本書是由許多篇小故事串起來的,一共分為十九章,
每一章探討一個不同的主題,用生活中的事例來說明,
很生活化也很有趣。我選擇「為什麼公車一次來三班」,
因為我曾遇過這種狀況,所以非常有興趣。
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放假的第一天依然得早起,兩個孩子都要出門參加班遊,
我只好老實地起床做早餐,吃飽喝足快速送他們集合去。
過了不到三小時,老師已經在 line貼上故宮南院的景觀,
兒子的老師也傳來划船的照片,真是太有效率了。
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做了一個學期的小木屋終於要交卷了,從
畫設計圖開始到成品花了不少時間,
琳琳還仔細做了內部的裝潢。這期間老師邀請我們到事務所
參觀看各式模型,
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