上傳的作業檔案是一個完全沒有內容的檔案、只上傳第一頁、檔案命名規則錯誤…,女兒說為了處理這些作業耗費她許多時間。
當我們聽到她當助教的許多抱怨,我的第一個反應是能不能讓學生重交?爸爸又補上一句:要對他們寬容一點。
聽到我們這麼沒有同理心的話,她幾乎要炸了。而且教授每堂課都有作業,這真是苦了助教群。
她和研究室的同學們為了改一百多份的作業,已經花了兩個下午,她抗議地說:我也有我的課要上,我也有我的作業要交啊!況且大二的學生不是第一次上網交作業,怎麼問題這麼多?
我覺得這場對話有趣的地方是助教「身受其害」,爸爸媽媽卻在不斷求情,希望還有補救的機會。
晚一點指導教授傳來訊息,補交作業採分數打九折的方式處理。教授還強調上課一直耳提面命交作業的各項規則,發生五花八門的狀況也讓他覺得無奈!
女兒又繼續說教授提供的聯絡人是 A 學長、B學長、C學長、D學姐,學弟妹們大概認為學姐好說話,90%的詢問郵件都送到她的信箱,好想哭啊!
我覺得我們都要把自己的小孩訓練好,到學校去才不會造成別人的困擾啊!
https://vocus.cc/article/69b77bccfd8978000111f190
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