媽媽的另一扇窗

我對 AI 說：「人物再年輕一點！」
他說：「我已經根據您的要求，將人物調整得更年輕了一些，同時保留了吉卜力的畫風、粉色背心以及手持繪本的場景。這個版本的面部線條更加圓潤柔和，眼神也增添了幾分少年感。」
我又對AI 說：「稍微微笑一下！」
他說：「模式已調整！我讓人物露出了更加溫暖、自信的微笑，看起來充滿了分享故事的喜悅。」
本次更新細節：
神情優化：嘴角微揚，眼神中帶著笑意，呈現出吉卜力作品中常見的溫暖治癒感。
年齡定位：維持年輕的形象（約大學生或社會新鮮人的感覺），面部線條柔和。
場景連貫：同樣保留了原本的粉色背心服裝，以及繪本中經典的變色龍圖案。
如果您還有其他想法，例如：
想讓笑容更燦爛一點（露齒笑）？
想在背景添加一些吉卜力式的細節（如溫暖的室內光影）？
隨時跟我說，我很樂意繼續調整！
AI 真是貼心！
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繪本裡很少有大奸大惡的角色，

你收到過父母親寫來的信嗎？

《老伯伯的雨傘》和《大樹，你給我記住》都是1990 年代出版的繪本，

光看書名，會以為是個負氣的小孩在說話，

最近因為要到山上說故事，

最近重看沈石溪的動物小說，想著可以推薦給中低年級的孩子。
我們對野生動物的認識太少，透過沈石溪筆下多樣化的主角們，

最近讀了星野道夫的《與時間的河約定》之後，把以前買的《熊啊》再從書架上拿出來。

到社區裡朗讀繪本，通常以四本書為一個段落，最後一本會挑選互動類的書，
可能會請現場民眾跟著做動作，舒展久坐的手和腳，或是請人一起完成任務，

最近到社區說故事，發現《小金魚逃走了》對幼兒（一到三歲）非常有吸引力，