最近到社區說故事，發現《小金魚逃走了》對幼兒（一到三歲）非常有吸引力，
共讀時目不轉睛地盯著繪本，很努力的尋找小金魚的蹤影。真是佩服五味太郎，
巧妙的安排小金魚躲貓貓，吸引孩子在色彩繽紛的場景中嬉戲。
團體說故事之後的閱讀時間，一位媽媽拿起《小金魚逃走了》，只見她輕快的朗誦著，小小孩忙著搜尋小金魚逃到哪兒了，小小手指頭在書頁上移動，找到了，真高興。
像這樣的視覺遊戲書，很適合與幼兒共讀，我從社區說故事現場的那一對母子身上得到了驗證。
小金魚最後和一群同伴在一起玩，不再逃走了，這是另外一層更深的涵義。
但是和小小孩一起共讀，就從尋找小金魚開始吧！
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