媽媽的另一扇窗

淑萍是我的老同事, 我想我們認識已經超過15個年頭了, 介紹她來上汪老師的課, 很高興我們從同事又變成了同學!這一篇是淑萍和大家分享的心得!
“給自己與孩子正面思考的好習慣”---- 淑萍

自己從小一直以來就是個害羞的女孩,親友長輩與老師給予的評語就是:文靜,內向,所以有了小孩後就一直告訴自己一定要讓孩子與同儕和師長互動更好,所以長久以來就給自己這樣的使命: 只要有任何與”人”接觸的機會一定以身作則做好”人際關係”,包括”主動熱情的打招呼”,”發自內心的讚美”和分享與虛心請教育兒的經驗等等.
但是每每三個寶貝輪流吃醋鬧情緒時總是讓我心情低到谷底,常常想放棄所堅持的原則,隨她去或是去迎合她們算了,後來想一想孩子的成長只有一次,是需要不求回報的不斷灌溉與耕耘才能成長茁壯,要是現在就不斷的滿足他們的需求,只會讓還在暗處等待發芽的種子因為太早見到光線反而發不出芽來. 所以換個角度正面思考,當寶貝們吃醋鬧情緒時,不就是在告訴我他們現在正等著我愛嗎? 就是因為年紀小無法用理性的方式表達,才會用人類最原始的方式表現出來.所以這時候我總是會先說”過來給媽媽抱抱,告訴媽媽剛才怎麼了?”,因此通常在我先緩和自己的情緒後,孩子的情緒也一下子就得到抒發,等到要開始告訴我剛剛的發生的事情如何時,反而不介意了,不一回又去玩了.

***** 這是詠涵媽媽的分享 *****
我家詠涵現在兩歲一個月了,每天早上八點到下午六點都在保母家, 做媽媽的我要上班沒辦法照顧她,扣掉睡覺和晚餐時間, 其實真正能跟寶貝女兒相處互動的時間,只有晚上七點到九點的短短兩小時, 但這時間寶貴,是陪伴女兒成長和累積親子情感的時候, 我總會花點心思去想晚上要和涵涵做些什麼活動,要讀些什麼, 或聽些什麼,例如看巧虎DVD跟著她一起唱跳,玩玩黏土,玩伴家家酒, 玩積木,或者拿著筆跟著涵一起塗鴉,或者讀故事書四~五本, 或者聽三字經或兒歌等等,或者什麼都不做,只是陪她躺在被窩裡, 幫她按摩摸摸頭髮手腳等等,這似乎已成為一種習慣,每當吃完飯, 涵就等不及要上樓去做這些事情,發覺涵很喜歡我陪她一起做, 會變得特別起勁,還會高興的哈哈大笑,也很會撒嬌, 若是她自己一個人很快就不想玩或讀了,我大約是從她一歲開始這樣做的, 因為一歲前是給保母帶24小時的,經過這樣一年多下來,涵的進步很多, 尤其現在開始很會講話了,常會講出驚人之語,不敢相信她竟已經會運用這樣的字彙了…

我所要說的是不管用什麼教材或方法或書籍,其實最重要的是父母的用心和陪伴, 有許多日常生活的習慣養成,也是要靠父母平日講道理講故事叮嚀加上身教, 像是自己拿尿布去丟,隨手關門,有禮貌不怕生會叫人,喝完奶奶會把奶瓶和圍兜拿下來放好等等…
有次我和老公在聊天,我問他希望涵變成什麼樣的人? 他說希望涵以後是個有情有義的人,他要教她二十四孝和講忠孝結義的故事給她聽… 我也希望如此,希望她懂得感恩,體貼別人…

***** 這是紫綺的分享 *****
昊昊也快10.5個月了
我從他6個多月開始唸書給他聽的
在唸書的時候我會先用手指指著書中的人物
跟他說：大白熊、小企鵝、Owen...等

最近和嘟嘟與琳琳吃東西時, 我常常都會說一句話:"馬麻都把最好的東西留給你們!", (事實也是如此, 每個媽媽都是這樣的吧!) 講了一個星期之後, 有一天吃晚餐的時候, 嘟嘟說:"馬麻, 以後我也要把最好的東西留給你吃!", 要用 MP3 把它錄起來嗎?
***** jotherine 送來一段上課的心得, 讓我想起嘟嘟說的這句話!

　父母當然都竭盡心力要給孩子最好的。　但是現在的爸媽常常只注意：孩子會不會認字 / 分辨色彩 / 喊人 / 背書、聽不聽話、有沒有按時交作業、考試有沒有及格 / 得高分 / 拿好名次、唸書有沒有用功 / 花很多時間、將來能不能念好科系 / 進好學校 / 找好工作 / 拿好薪水 / 有好對象……　而常常忘記最重要的事情：孩子喜不喜歡自己的生活、覺不覺得自己有貢獻、快不快樂 ---- 就像汪老師的七本書一樣，念故事書只是第一步，中文英文都一樣，只是為了讓他們習慣書、喜歡書；接下來的東西一樣重要、甚至更重要：孩子要健康、有自信、有好習慣，還要明白自己是被愛的。這樣的孩子會擁有良好的態度、快樂的生活、滿足的人生、真正的朋友，會自己去找問題的答案 ---- 這些才是我們真正想給孩子的。
　　如若不然，我們所教養出的都不是真正的好孩子。

***** 這是jotherine家的小小喵! *****
目前小小喵十個半月大。她的書，除了上回在蘇格拉底買到的繪本之外，就是兩本厚板書：“從頭動到腳”(上誼)和“神祕的生日禮物”(上誼)。會買厚板書是因為小小喵已經很愛自己動手，但是手部動作還不夠靈活，我擔心她會把繪本撕破。
“從頭動到腳”的色彩很鮮豔，我覺得小小喵還滿喜歡的)。把她抱在腿上念故事書的時候，她會一直伸手去抓書頁；我就任她自己翻，翻到哪頁就念哪頁，恰好這本書沒有明顯的次序、不怕我亂念。至於“神祕的生日禮物”，因為書頁是以形狀來設計的、顏色稍微偏暗，目前小小喵比較沒那麼愛，我打算等她大一點再試。
我倒覺得不一定要拘泥於汪老師的書單；當然書單當中有許多的好故事、好作品，但是將來我也想讓小小喵享受一下自己挑書的樂趣 ---- 哎呀，那還早著呢。

活動名稱: "小大路邊攤"
活動時間: 95.12.10 (周日) 下午三點到四點
活動地點: 清大成功湖畔擺攤說故事喔～

兒童文學工作者林真美多年來致力於「親子共讀」，並創立「小大讀書會」，結合社區的大人、小孩，齊聚一堂，共享閱讀繪本的樂趣。這是"小大"嘗試用"流動攤販"的型式呈現.

*****這是從汪老師的部落格轉貼過來的, Jotherine 和詠涵媽咪的心得分享!
***** Jotherine *****
這星期因為要上課，沒有回彰化去抱小小喵。
汪培珽老師不辭辛勞地從香港回來為我們上課，機會真的非常難得。　兩整天、共計 16 個小時的課程，聽的時候聚精會神、一點兒也不覺得累；上完課、回到家，竟然不一會兒就睡癱了，可見聽課也是很需要體力的 ---- 由此，更加敬佩連續講課 16 小時的汪老師。
星期天晚上，小熊爸爸問我：怎麼樣，學到什麼說故事給小孩聽的祕訣？　我啞然失笑；原來他以為汪老師的課只教爸媽說故事。

**** 這是佩琪與大家的分享!
去上汪老師的課的時候, 是在我因為生產而足不出戶將近5個月, 和四歲的大女兒關係持續緊蹦的時候, "孩子知道妳愛他嗎?" 我想在老師課堂上找到這個問題的答案.

最近書局和百貨公司一樣有很多特賣, 下午聽完林真美老師的演講, 進了金石堂把五本禮券全部用完了還不夠, 有些出版社的書最近都打八折, 結帳時店員還主動幫我辦了一張貴賓卡.
買"小石佛 "還送小石佛布偶! "莎麗要去演馬戲"(右上1), "爺爺有沒有穿西裝(右下1, 這是另一本討論死亡的書, 參考閱讀 : 獾的禮物 )", "卡夫卡變蟲記" 這些格林的書全部79折, 天下的美麗新世界系列(右上2: "熊啊")8折! 此時不買, 更待何時! 趕快走一趟書局吧!

這是佑媽咪在上完1021的"愛孩子也愛自己的七堂課"後的心得
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雖然我的孩子已經比較大了（18歲、15歲、10歲），但我不後悔來上這兩天的課。因為尤其是問我，「孩子知道你愛他嗎？」，我真的疑惑了。