媽媽的另一扇窗

突然收到竹中輔導室的邀請，回學校參加讀書會。

朋友說想回校園看看，所以我們相約前往，

高三教室旁的藍花楹開得正盛，和藍天相輝映。

在 NOKE 忠泰樂生活的平田晃久建築展，

每日開放參觀的時間到晚上 9:30，

如果利用週間前往，即可避開周末的人潮。

經過平常成績和期中考的分數計算，

期末考只要是非和選擇題考個十幾分，

我的加總分數就可以及格了。

8-1 請說明空大Open University的意義是什麼? （網頁教材第8章P4）

(1)不用考試入學，沒門檻

(2)學費低廉，公益性質

(3)沒有限制修業年限及學習的方式

1.請說明什麼是決策樹（Decision Tree）？優點又有哪些？(第 4 章，配分 25%)

答：決策樹又稱為分類樹，可同時提供分類與預測的常用方法，可處理類別型與連續型分類預測問題。決策樹是一種「監督式」的學習方法，主要功能是藉由已知分類的事例來建構樹狀結構，利用樹狀圖的分類自動確認和評估區隔，從中歸納出規則，並利用樣本進行預測。其分類的決策過程已樹狀結構來表示，以樹狀方式依照不同屬性，由上而下劃分資料來分類。

決策樹的優點：決策樹運用在分類問題上非常有效，具備圖形化分析結果易於瞭解，並有以下三個優點

(1)決策樹模型以圖形或容易解釋和理解的規則表示，有效且容易使用。

1. 何謂大數據的 4V 特性呢？ （40 分） 

答：

(1)巨量性 Volume — 存放數據量超過 PB

數據儲存量呈爆炸性成長，以 PB（Petabyte 1024TB） ~ ZB（Zettabyte 1024EB） 為儲存單位。從客戶端（例如 Web、App 或感測器等）接收的資料量龐大，可能會有成千上萬的用戶同時進行訪問和操作，而且隨著互聯網的普及與應用，數據的成長無可限量。

我的身份：雙胞胎的媽媽／曾在科技業工作17年／已屆退休年齡

我的專長：很會朗讀繪本／喜歡把學到的溝通技巧偷用在小孩身上／很有說服力，很會聚集一群人一起作一件事

我的事蹟：從2006年6月開始寫部落格，記錄生活／在小孩國高中連續做便當六年，每天拍照在部落格寫文章／帶領一群讀書會認識的媽媽每周走郊山步道／在公司帶領社團錄製有聲書而獲得優秀青年獎，到總統府拍合照／到社區朗讀繪本給長輩和小孩聽

我的特色：別人眼中很熱心的人／專門錄製大專有聲書／喜歡生活有小變化

這學期在社大選了一門經絡按摩課，

這一期老師的重點主要在頭部的放鬆，

據說有人上課那一天回家都特別好睡。

終於考完《幸福學》的期末考，

旁邊的幾個同學缺考，感覺座位很空，

放棄也是一種選擇。

我的周六班讀書會老師熱愛影劇欣賞，

她從《繁花》的各個女主角色中，

引申出「討好型人格」的討論。

這學期上了10堂肌力課，

雖然不見得每周都有自主練習，

至少上課都有認真做。

最近在空大《幸福學》讀到正向心理的八個鍛鍊活動，

其中「我、你、他」三個主格的「心理位移書寫」，

可以讓人從負向事件找到新觀點與正向的力量。

這學期的讀書會由兩位老師帶領，

專長在藝術領域的陳老師開發我們的五感，

原為國文老師的張老師這次為我們講《繁花》。

空大的期中考是實體考試，

女兒問我重新回到母校考試是什麼感覺？

我回這棟教室的位置以前是軍營，

明顯答非所問。

一進到會議室，就看到同學準備的花，

播放的是包美聖的「看我！聽我！」，

充分的五感體驗課。

強烈推薦空大的新生，

第一門課一定要選修微學分課程「空大數位學習環境的操作與運用」，

這是深度了解空大各種學習資源的最佳入門途徑。

空大的數位學習資源分成「上課平台」與「輔助學習資源」兩類：

陳老師給我們欣賞幾顆葵瓜子，

她開玩笑地說別把瓜子給啃了，

那是艾未未的瓷瓜子，可有價值哩！

這是空大「數位學習環境的操作與應用」課程的作業，

在「創課平台」中找到這門課程的學習歷程。

在課程主頁面可以看到所有章節是否完成，

藍色實線表示已完成，虛線則尚未學習。

健行團裡有兩位夥伴上空大課程，聽了她們的介紹，

我從網路報名後，周末親自到交大辦理註冊和選課，

連課本都張羅好了，等著明年二月開課！

這學期參加社大一門成為公民記者的課程，

除了新聞寫作的方法，拍片、剪片也要學，

有朋友因故缺課，我現學現賣，

以老師上課的教案來教她們。