目前分類:親子數學 (26)
- Aug 03 Sun 2014 18:25
幼兒學數數(103.8.3)
- Nov 23 Fri 2012 10:11
費氏數列(101.11.23)
- Jun 24 Thu 2010 16:18
玩數學24:Hanoi Tower,n=3 的情況
看到留言,我想可以把 n=3 的情況貼上來給大家參考,數學是我們每天都要用到的東西,
這學期小一的數學課裡就有數錢幣的單元,應該算是生活中最廣泛的應用吧!
Hanoi Tower 雖然蘊藏了遞迴 (recursive)這個很高深的含意,如果我們把它當成小遊戲,
孩子們也會覺得是個可以動動腦的小遊戲,不過記得要從 n=1 開始搬。
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這學期小一的數學課裡就有數錢幣的單元,應該算是生活中最廣泛的應用吧!
Hanoi Tower 雖然蘊藏了遞迴 (recursive)這個很高深的含意,如果我們把它當成小遊戲,
孩子們也會覺得是個可以動動腦的小遊戲,不過記得要從 n=1 開始搬。
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- Jun 20 Sun 2010 23:17
玩數學23:Hanoi Tower(99.6.20)
這是上學期錄製高二數學教科書中的一個題目,屬於排列組合的範圍。(點圖,可以放大)
這是大一時計算機概論的第一道習題,當初學的是 FORTRAN 和 PASCAL 電腦語言,
以前交作業時必須將程式列印出來,如果選修「計算機作業系統」等重量級的課程,
到學期末必須寫出一套作業系統,當時謠傳老師會用電扇吹作業,萬一作業被吹走,那可能就會被當了!
這是大一時計算機概論的第一道習題,當初學的是 FORTRAN 和 PASCAL 電腦語言,
以前交作業時必須將程式列印出來,如果選修「計算機作業系統」等重量級的課程,
到學期末必須寫出一套作業系統,當時謠傳老師會用電扇吹作業,萬一作業被吹走,那可能就會被當了!
- Mar 03 Wed 2010 22:50
玩數學22:切豆干(99.3.3)
- Oct 01 Wed 2008 20:51
玩數學21:用撲克牌練習加減法(97.10.1)
- May 07 Wed 2008 23:19
玩數學20 : 生活中的估量法(97.5.7)
- Jan 15 Tue 2008 15:21
玩數學19 : 誰拿得最多?(97.1.15)
今天早上吃早餐時又飄起滿天的雪花,又是一個不能出門的日子,媽媽又要動腦筋了,
每次自己動手作遊戲,嘟和琳都興致高昂,不過製作過程中吵嘴也是免不了的.
請嘟和琳幫所有的藍色小蓋子畫上圈圈,然後分別把圈圈連起來,隨意連啦!
這些都是嘟和琳自己畫的,後來他們又想在圈圈裡畫畫.
每次自己動手作遊戲,嘟和琳都興致高昂,不過製作過程中吵嘴也是免不了的.
請嘟和琳幫所有的藍色小蓋子畫上圈圈,然後分別把圈圈連起來,隨意連啦!
這些都是嘟和琳自己畫的,後來他們又想在圈圈裡畫畫.
- Dec 05 Wed 2007 14:51
玩數學18:換人作作看(96.12.5)
很久沒有設計數學遊戲了,換嘟嘟和琳琳上場!
有一天琳躲在床上畫了很久,吃晚餐時她說:"馬麻,等一下我們來玩遊戲!"
然後她拿出自己畫的遊戲圖和骰子,她說:從三個頂點各自往前走(丟骰子決定走幾步),看誰先到達中心打叉的圓點?
有一天琳躲在床上畫了很久,吃晚餐時她說:"馬麻,等一下我們來玩遊戲!"
然後她拿出自己畫的遊戲圖和骰子,她說:從三個頂點各自往前走(丟骰子決定走幾步),看誰先到達中心打叉的圓點?
- Aug 03 Fri 2007 22:00
玩數學17:請問這個遊戲叫什麼名字?(96.8.3)
這是一個捲軸, 由入口的地方開始走, 看誰能安全的走到終點?
當阿姨來打掃時, 嘟就拿出自製的遊戲迫不及待地想和她玩,
阿姨有點弄不清楚遊戲規則,嘟又心急地把捲軸一下子全打開,
不過有一個小孫子的阿姨還是很配合地假裝死掉,走不到終點,逗得嘟哈哈大笑!
當阿姨來打掃時, 嘟就拿出自製的遊戲迫不及待地想和她玩,
阿姨有點弄不清楚遊戲規則,嘟又心急地把捲軸一下子全打開,
不過有一個小孫子的阿姨還是很配合地假裝死掉,走不到終點,逗得嘟哈哈大笑!
- Jun 21 Thu 2007 19:23
玩數學16:來玩買東西的遊戲(96.6.21)
來喔! 來喔! 大家快來買東西喲! (老闆很努力的吆喝!)
嘟嘟很專心的佈置他的店, 桌上擺滿所有的產品,
被媽媽買掉一些後, 又跑到房間裡補貨(拿出更多玩具),
琳說 : "馬麻,我覺得嘟嘟的店好高貴喔!",
嘟嘟很專心的佈置他的店, 桌上擺滿所有的產品,
被媽媽買掉一些後, 又跑到房間裡補貨(拿出更多玩具),
琳說 : "馬麻,我覺得嘟嘟的店好高貴喔!",
- Jun 11 Mon 2007 11:03
玩數學15:蛋糕怎麼分? (96.6.11)
為了獎勵嘟和琳頂著大太陽,走過石路步行街和山塘街,又餓著肚子從采蝶軒(星期日中午大客滿)走回家,所以買了六個小蛋糕.
睡午覺醒來,媽媽說:"快來吃小蛋糕,可是只有六個怎麼辦呢?"
從房間傳出聲音:"我們一人一個,另外兩個切成兩半."
睡午覺醒來,媽媽說:"快來吃小蛋糕,可是只有六個怎麼辦呢?"
從房間傳出聲音:"我們一人一個,另外兩個切成兩半."
- Jun 06 Wed 2007 16:20
玩數學14:月曆的妙用(96.6.6)
- May 28 Mon 2007 15:44
玩數學13:熱氣球之旅(96.5.28)
- May 21 Mon 2007 15:06
玩數學12:動物過街之心得報告(96.5.21)
- May 15 Tue 2007 13:27
玩數學11:動物過街(96.5.15)
- May 07 Mon 2007 07:10
玩數學10:平面的"NIM"遊戲(96.5.7)
- Mar 27 Tue 2007 16:16
玩數學9:數字串(96.3.27)
“馬麻,101和100哪個多?”,”101”,”那101和102哪個多?”,”102”.
101大樓是我們可以見到的高樓,也是孩子們最近數數的極限, 從二位數到三位數,似乎是一個很大的關卡!
數字並不是滿天飛的,它們的存在是有一定的順序和一定的關聯性.孩子面對差異較多的情況會比面對差異較少的情況更容易分辨(其實大人也是), 因為最初的思考模式是從數量開始的, 所以幼兒比較容易分辨出5和 10之間的差異(5個玉米片和10個玉米片), 而不容易分辨出 5 和6 或 5和4之間的差異, 要判斷數量差距小的東西,就必須用到數字串(number line)的觀念.
101大樓是我們可以見到的高樓,也是孩子們最近數數的極限, 從二位數到三位數,似乎是一個很大的關卡!
數字並不是滿天飛的,它們的存在是有一定的順序和一定的關聯性.孩子面對差異較多的情況會比面對差異較少的情況更容易分辨(其實大人也是), 因為最初的思考模式是從數量開始的, 所以幼兒比較容易分辨出5和 10之間的差異(5個玉米片和10個玉米片), 而不容易分辨出 5 和6 或 5和4之間的差異, 要判斷數量差距小的東西,就必須用到數字串(number line)的觀念.
- Mar 01 Thu 2007 13:31
玩數學8:數數大考驗(96.3.1)
這是從 celeste 的部落格看到的遊戲, celeste用來教學,媽媽把它用來數數(謝謝celeste帶來的靈感).
"Trivial Pursuit" 在維基百科的解釋如下:Trivial Pursuit is a board game where progress is determined by a player's ability to answer general knowledge or popular culture questions...., 後來我從維基的網頁連到Trivial Pursuit的官方網站, 看到了另一種圖形(上圖所示), 大家也可以去看一下.
因為這是"嘟嘟版",重點是在數數,所以遊戲規則有點不一樣.
"Trivial Pursuit" 在維基百科的解釋如下:Trivial Pursuit is a board game where progress is determined by a player's ability to answer general knowledge or popular culture questions...., 後來我從維基的網頁連到Trivial Pursuit的官方網站, 看到了另一種圖形(上圖所示), 大家也可以去看一下.
因為這是"嘟嘟版",重點是在數數,所以遊戲規則有點不一樣.
- Feb 19 Mon 2007 08:37
玩數學7:幼兒數數的五大原則(96.2.19)