這是一個捲軸, 由入口的地方開始走, 看誰能安全的走到終點?
當阿姨來打掃時, 嘟就拿出自製的遊戲迫不及待地想和她玩,
阿姨有點弄不清楚遊戲規則,嘟又心急地把捲軸一下子全打開,
不過有一個小孫子的阿姨還是很配合地假裝死掉,走不到終點,逗得嘟哈哈大笑!
利用兩張裁下來的海報紙,簡單畫出樹狀圖,
玩了幾次後,嘟和琳自動地想在紙上加工,塗塗畫畫也很有樂趣,
如果是像即將上小一的大瑞哥哥這樣的年紀,應該可以從頭到尾自製一張遊戲樹狀圖.
我還想到一個進階的玩法:
在每個打叉的地方寫上數字,
每次走到打叉的地方就請孩子找出相對應數字的撲克牌,
玩幾次後可以計算誰的撲克牌點數比較多!
對於像嘟和琳這樣的幼兒
打叉的地方就只寫上1,2或3,
每次走到打叉的地方就拿出相對應的1,2或3張撲克牌,
最後看誰的撲克牌張數比較多.
如果樹狀圖越複雜, 每次打開時都會有不同的驚喜呢!
當阿姨來打掃時, 嘟就拿出自製的遊戲迫不及待地想和她玩,
阿姨有點弄不清楚遊戲規則,嘟又心急地把捲軸一下子全打開,
不過有一個小孫子的阿姨還是很配合地假裝死掉,走不到終點,逗得嘟哈哈大笑!
利用兩張裁下來的海報紙,簡單畫出樹狀圖,
玩了幾次後,嘟和琳自動地想在紙上加工,塗塗畫畫也很有樂趣,
如果是像即將上小一的大瑞哥哥這樣的年紀,應該可以從頭到尾自製一張遊戲樹狀圖.
我還想到一個進階的玩法:
在每個打叉的地方寫上數字,
每次走到打叉的地方就請孩子找出相對應數字的撲克牌,
玩幾次後可以計算誰的撲克牌點數比較多!
對於像嘟和琳這樣的幼兒
打叉的地方就只寫上1,2或3,
每次走到打叉的地方就拿出相對應的1,2或3張撲克牌,
最後看誰的撲克牌張數比較多.
如果樹狀圖越複雜, 每次打開時都會有不同的驚喜呢!
全站熱搜
留言列表