目前分類:穿過故事的隧道 (265)

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高樓方子(文)+佐野洋子(圖)的《貍貓的水晶球》(114.5

繪本裡很少有大奸大惡的角色,

是因為要給孩子們讀的緣故嗎?

像這隻狸貓的房間塞滿了偷來的小東西,

但故事的轉折卻讓他成為全村的占卜師!

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向田邦子原著《沒有字的明信片》(114.4.26)

你收到過父母親寫來的信嗎?

我有,而且連我寫回家的信件,

厚厚兩疊收藏在箱子裡,

這是我那還不知道手機為何物的大學時代。

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佐野洋子《老伯伯的雨傘》(114.4.24)

《老伯伯的雨傘》和《大樹,你給我記住》都是1990 年代出版的繪本,

那時佐野洋子已經超過 50 歲,我有一個合理的聯想,

書中的主角是否為當時日本中年男子給人的印象:固執而不知變通。

 

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佐野洋子《大樹,你給我記住》(114.4.10)

光看書名,會以為是個負氣的小孩在說話,

其實繪本中大部分是位老伯伯的自言自語,

我真心覺得佐野洋子是在對有年紀的人說話。

 

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重讀《逃家小兔》(114.4.7)

最近因為要到山上說故事,

重讀1942年出版的經典繪本《逃家小兔》,

沒想到信誼在2023年又再版,

可見其歷久不衰的魅力。

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推薦給中低年級的暑假閱讀書單:沈石溪的動物小說(111.7.8)

最近重看沈石溪的動物小說,想著可以推薦給中低年級的孩子。

我們對野生動物的認識太少,透過沈石溪筆下多樣化的主角們,

雲南寬闊的山水和動物們,一幕幕的來到眼前。

 

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永恆的時間之河《熊啊》(110.2.21)

最近讀了星野道夫的與時間的河約定之後,把以前買的熊啊再從書架上拿出來。

當時和小孩共讀的時候,只是單純喜歡灰熊母子和壯闊原野的照片,經過十幾年後重讀,

極北地區的伊格魯山麥肯雷山和密克飛克河似乎鮮活起來,搭配真美老師翻譯的文字,

讓我有一種新的體會。

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[繪本] 推薦幼幼書 ~ 小黃點(109.11.18)

到社區裡朗讀繪本,通常以四本書為一個段落,最後一本會挑選互動類的書,

可能會請現場民眾跟著做動作,舒展久坐的手和腳,或是請人一起完成任務,

例如小黃點就很需要幫忙,才能翻到下一頁。

 

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[繪本] 推薦幼幼書 ~ 小金魚逃走了(109.11.9)

最近到社區說故事,發現小金魚逃走了對幼兒一到三歲非常有吸引力,

共讀時目不轉睛地盯著繪本,很努力的尋找小金魚的蹤影。真是佩服五味太郎,

巧妙的安排小金魚躲貓貓,吸引孩子在色彩繽紛的場景中嬉戲。

 

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「說故事」大餐,上菜了!(109.10.1)

最近參加故事志工培訓,老師運用故事大餐概念來安排繪本的順序,

對於說故事的新手,練習運用開胃菜前菜主餐和甜點的類型來進行,

可說是個易於理解與操作的好方法喔。

 

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[繪本] 宮西達也 ~ 幽默裡的深意(109.9.16)

從圖書館預約到幾本宮西達也的繪本,都是近幾年才陸續出版的。

以前到孩子班上說故事,他的作品如超神奇糖果鋪很受歡迎,

現在他的繪本更多了,讓我們從創意與幽默中讀到他的關懷與愛。

 

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[繪本] 白貓與修道士 ~ 與人親近又不太黏的貓咪(109.8.25)

在一次演講中,老師提起白貓與修道士吸引了我的目光。

一開始翻閱起繪本,隨著貓咪的腳步溜進修道院尋找亮光,

很幸運地,貓咪遇到一位懂牠的老修道士。

 

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​​[繪本] 天亮了,開窗囉!~ 透過開窗的召喚找到日常生活的動力(109.8.22)

在玫瑰色二手書店講座中明灑老師曾朗讀天亮了,開窗囉!》,

荒井良二的繪本字極少,滿版的圖飽滿的色彩吸引讀者的目光,

我們可以和姊妹作今天的月亮好圓一起閱讀。

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討厭的人都跌倒吧(109.8.11)

小孩說看到討厭的人快跌倒吧的書名真是覺得大快人心,

是不是大家心裡都曾閃過這樣的想法,被吉竹伸介說出來了,

來看看作者如何處理討厭 的情緒。

 

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嘟嘟和巴豆 ~ 旅行與不旅行都一樣美好(109.8.11)

山鷸凹住了兩隻可愛的小豬,是嘟嘟和巴豆,

一個愛旅行,另一個喜歡宅在舒適的環境裡,

當一月嘟嘟出發去旅行,巴豆選擇留在故鄉。

 

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回奶奶家的那條路 ~ 生命中的安頓之所(109.7.28)

我從圖書館書架上隨意抽出回奶奶家的那條路,乍看之下似乎不起眼,

回家後一次次地翻閱,精練的文字搭配柔美的畫風,帶來一股安靜的力量,

奶奶永遠等待著佑一,像是佑一生命中一處安心安頓之所。

 

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青少年小說 ~ 洞(107.10.30)

這是一本讀起來非常有畫面的小說,在綠湖營的少年每天都要挖一個洞,

以五英尺的鏟子當做量尺,從每個方向量起來都是五英尺寬,深度也是,

日復一日的挖洞,有少年選擇踩響尾蛇結束生命,也有人堅韌地活下來。

 

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青少年小說 ~ 騎狼女孩(107.10.6)

與朋友們共讀青少年小說,兩小時討論中聽到各種相異的觀點,

有人從文本的深度切入,有人著眼於作者企圖表達的故事核心,

雖然有時立場似乎是對立的,對於我而言卻是很新鮮的體驗。

 

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青少年小說 ~ 馬克的完美計畫──友誼與善意 (107.7.17)

獨自離開家。新的旅程即將展開,往山峰前進。

路程遠而暗,朋友的手仍牽著,與你在一起。

祕密的訊息,展開的紙張訴說,朋友的永別。

她必須知道:他為何選擇死亡?為何要逃離?

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青少年小說 ~ 吸墨鬼來了(107.6.9)
吸墨鬼也是鬼嗎?是不是吸血鬼的親戚?
被吸墨鬼咬上一口,身上就會留下記號,
而且你也變成吸墨鬼了!

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