媽媽的另一扇窗

到光復饅頭店採買時發現「水工鳥90號廚房」的招牌。

位於光復路二段 90 號的新餐廳，三月初才剛新開幕，

有一 、 二樓的位子，二樓適合包場喔。

睽違三年，園遊會終於又開辦了。

兒子特地回家，準備和同學一起去找老師。

我是趁機進學校，想幾張拍劍道館的照片。

這是我們第二次在金獅寺涼亭野餐，當然是在走完步道之後。

自製大蒜麵包醬、紅糟米糕、奶茶、仙楂茶、氣炸小雞腿等，

一人帶個一兩樣，擺出來就很澎湃了。

承接第一次志工訓練的四個提問，總幹事楊姐又問大家四個問題：

1。我為什麼會在這裡？

2。這裡有我可以付出的地方嗎？

3。我已經具備哪些能力？還想增強哪些呢？

老師說這次作業有進步。他建議草書的字體大小可以相差到七倍，

看起來才會有變化，如果相差四倍以下，就不是那麼的明顯了。

字體的大小和佈局有關，學問也很多。

。測試你能撐多久？

先深吸一口氣，發出「一」這個音，看看自己能撐幾秒鐘。如果男性不超過15秒，女性不超過12秒，表示平日發聲習慣不太好，或聲帶開始老化囉！

本周有一個作業：每人每天用手機錄幾分鐘的音頻，內容為自我介紹或唸一段文章。錄完後聽聽咬字、速度、聲調、斷句如何？語助詞多嗎？這個練習的重點在於自我檢視與修正。

今天的天氣極好，真是健行的好時機。

善用攝影技巧拍出托著「小人」的fu，

大家都覺得非常有趣。

號召朋友們到清大盲友會當志工，我和楊姐一起發想志工訓練的模式，

以研討會的方式進行，每周針對一個主題進行練習呼吸、發聲等技巧，

希望每個人開發自己的無限潛能，找到新的可能性，成為不一樣的你，

讓聲音帶著我們走向下一個階段的人生。

老師說我的作業寫得「很好」之後，他準備移動到下一份作業講評。

其他同學有重入筆太多、折筆太多等評語，我卻只有「很好」兩字，

我開玩笑地跟老師說評語太少，要退學費的，同學們哈哈大笑起來。

小孩說要早點回學校，我一早就在廚房忙著準備個便當。

中午時分家裡恢復寧靜，家人分三地各自忙著自己的事，

我吃著午餐，孩子在異地也和我吃著同樣的菜色。

這是洪雪珍老師在臉書上的一段影片，解決以下三個問題：

1。想要學習新的事物，卻三分鐘熱度？

2。想挑戰新任務，發現騰不出時間？

3。想改變現狀，卻總是半途而廢？

朋友參加社大藝術欣賞課，提到交大有14件楊英風先生的作品，

我們從十八尖山穿過清大校園來到交大，準備一件件地找出來，

幫忙朋友完成她的課後作業。

#2022千人投稿大軍0069號

#第十次投稿

#洪雪珍寫作社團

既然要建立每日的閱讀習慣，圖文書也是不能少的。

突然想念起高木直子一個人的生活一直過得很精采，

脫離單身這一本還沒拜讀呢！

這次的作業獲得好評，老師覺得墨色調配得不錯，

上面那一張有留白（紅色圓圈處），顯得有變化，

下面則是太直太呆板。

上周到一家常光顧的小吃店外帶晚餐，老闆多找了10元給我，

我因臨時停車，沒有時間問緣由，趕忙收了銅板就匆匆離開，

但是心裡存了一個問號。

社區大學每學期結束都會舉辦師生聯展，這次展示地點在鐵道藝術村。

除了我們的書法課，還有繪畫類如油畫、粉彩、色鉛筆及其他手作課，

作品多元豐富。

大學生們陸續開學了，媽媽們準備「放寒假」。

這學期的第一次健行有14位參加，該歸隊了，

一起到清大台積館前賞山櫻花。

105年國語日報家庭版專欄《建築師老爸談教養》的系列文章，

彙整成《星空下的一家人》一書。當時就很喜歡潘先生的觀點，

文章集結成書後不再受每周一篇的限制，閱讀起來更是過癮。

老師說孫過庭書譜雖然寫得有點亂，但他的字有文氣，很斯文的意思。

圓筆多是其特色，臨帖時行與行之間的距離拉開，看起來就不會凌亂。

這本書譜將寫 12 周，有些字筆畫過簡，常讓我進入不知所云的狀態。