媽媽的另一扇窗

放寒假的第二天，我帶著興奮的心情坐上巴士前往復興山莊，
開幕典禮揭開了營隊序幕，這次有三位令人期待的客座大師，
合唱指揮彭老師、音樂劇專長的謝老師及一位專業的編舞者，
三天來帶給我豐富的音樂體驗。

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上學期到兒子班上導讀和種植栽，孩子們寫了一疊卡片送我。
每張小卡片都代表一份謝意，想著他們的臉龐細細讀著文字，
我很真心的希望每個同學都能平安度過求學生涯並有所收穫，
給他們最多的祝福。

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照片裡是一個紙杯裡裝著外帶回來的兩塊慕斯蛋糕，
左邊是側放，右邊那一塊已經是「倒栽蔥」的狀態，
原本上面的鮮奶油和小塊巧克力片大概都被壓扁了，
說實話，看到這樣的景象真讓人沒有食慾。

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孩子們上周末在復興山莊的冬令營最意外收穫就是欣賞到雪景了，
不需要特意追雪，夜裡雪花輕輕悄悄地落在屋頂、樹梢和草地上，
一早往窗外看，遠處的山都白了頭，看到大家在室外嬉戲的照片，
在家養病的琳琳也只能嘆氣啊。

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把孩子們送到冬令營的集合地點後還不到八點，到光明新村停好車，
準備到梅園看梅花開了嗎，隱隱約約聞到花香，上班日沒有觀光人潮，
一個人緩步走上斜坡，在這裡走過無數回，與大學同學、家人及朋友們，
時間的流動從不曾停止過。

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昨天還是大好的天氣，今天卻是天公不作美，孩子們仍開心地出遊，
在花博公園裡拍了大合照，老師問兒子要啟動雨天備案參觀北美館。
第一次搭火車與捷運、第一次進美術館和博物館與第一次和同學出遊，
許多新鮮的經驗讓大家歡樂地過了一天。

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1468 期商周的教養私房話中，李偉文提到「絕不失敗的才能」是助人，
從參與社會服務找到生命的意義，在別人的需要中看到自己存在的價值，
是激發一個人熱情與努力學習，面對挫折不氣餒，最大也最持續的力量來源。
這篇文章來自一位母親尖銳的提問。

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兒子比琳琳早兩天考完期末考，我們趁機到台北來一趟班遊路線的探勘，
從花博公園與北美館開始，台博館、二二八公園與中正紀念堂走上一圈，
邀請識途老馬小阿姨同行，雖然下著雨，沿途吃吃喝喝並估量預計行程，
回家後看計步器的記錄已經將近 12000 步，總共走了八公里。

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兒子的小學同學有幾位選擇就讀私校，平日難得再湊在一起，
今日一早有同學打電話來約回小學，兒子開始連絡其他同學，
很快就找到幾位好麻吉，時間一到抱了球趕到學校操場見面，
後來還是回到社區前的大草坪玩躲避球比較好玩。

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琳琳的小學同學在 Line 貼上數學題目尋求協助，
很快地就有一位同學為大家貼上他算出來的解答，
小孩問作業、小組活動工作分配、聊天都在網路上，
真是成也網路、敗也網路。

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大學同學問我孩子們上了國中後的學習狀況，我說大致上還 OK，
不過國文考題特別難，她自詡國文程度還不錯，十年前也被考倒，
她以為經過這麼久，學習現場應會改善，我告訴她我也束手無策，
不過爸爸這次卻覺得「歇後語」太有意思了。

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面臨這學期的最後一次月考，兩人周末認份地在家複習，
我提議到寶山水庫走一圈，小孩們還斤斤計較浪費時間，
從步道入口處經寶湖吊橋至碧湖吊橋再回頭只需四十分鐘，
剛好拍到了太陽下山的景色。

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每回到圖書館借還書，我總會繞到等待上架的推車尋寶，
館員和我有一樣的心得：好看的書都不會出現在書架上，
因為逛來逛去都是那些書，會被借走的書肯定比較精彩，
好久沒有看有注音的書了，於是我順手帶回這本橋梁書。

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兒子的導師在開學推薦閱讀《時間管理高手》，作者呂宗昕有多本相關著作，
琳琳建議全部借回家看看，透過圖書館的通閱及預約系統，陸續借到這些書。
雖然每個人的讀書方法和習慣各異，借鏡呂宗昕這位台大教授對各科的建議，
多少還是有些收穫。

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導師想在寒假辦一回班遊，有幾條路線讓孩子們分組找資料，
經過彙整後作成投影片上台報告，再由大家票選出最佳路線。
兒子這組分配到的是台北一日遊，組員們盡責地找景點介紹，
獲得了最高票。

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前一陣子跟兒子提議，可以請以前六戊的同學們給陳邁爺爺寫個賀年卡嗎？
他欣然同意，於是拿著一張對折的西卡紙到學校，打算邀請大家輪流完成。
因為現在孩子們分散於各班，傳遞需要花點時間，上星期四才拿回卡片，
經過他的加工，等到星期一才能寄出。

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文章標籤

陳邁建築師

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在嘉義的早餐就從郭媽媽小吃開始，外表不起眼的小店卻得排隊點餐。
一樓的小桌子幾乎是客滿的，老闆親切和大家話家常但手卻沒停下來，
很快就領到一整盤的美食，兒子也等到一張桌子準備大快朵頤一番，
後來又加點了十五元的小碗滷肉飯，吃飽一點才有力氣健走。

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琳琳和學校的管樂團南下演出，我們也一起到嘉義玩耍，
外婆也來湊熱鬧，兒子開心地和表哥們相聚在草地上看表演。
行前集訓的一周裡，每天課後都得加緊練習到八點才能回家，
對孩子們來說，每次的上台都是個難得的經驗。

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美麗的柿子是梨山阿倫家的，亞力打電話通報，趕緊上網搶購而得。
2015 年就要過了，隨著孩子們上國中的步伐，生活也有一些改變，
好像在進行一場教育的實驗，雖然當初這不是我們所能掌控的情況，
每一個學校都是好學校，每一個日子都可以好好過。

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