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我最喜歡彩虹課了(105.6.16)
最近有位「故事媽媽」的新聞鬧得沸沸揚揚,剛好整理到兒子的圖畫,
他在這張圖的右側還寫了一句「在所有的課程中我最喜歡彩虹課了」,
回想在小學裡帶班上彩虹生命教育課程,當時孩子的回饋與收穫很多,
是值得記錄的一段美好時光。

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學期中曾讓小朋友們錄下自己寫給偉智、馥華和文貴的心得小語,
因此期末向老師提出一個建議,幫他們錄下對同學的讚美和感謝,
留下同班兩年的一份紀念。

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[小四]我的暑期安親班 ~ 寫書法(102.8.3)
暑假已經過了一半,游泳課結束後不用趕著出門大家都覺得很輕鬆,
兩人開始到書法教室重拾書寫的樂趣,第一次練習懸腕有點不自然,
從第一級的帖子開始寫起。

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[小四]游泳記事 ~ 媽媽不會(102.7.21)
游泳課的成員大都是孩子們的同學,一起上了三到四年的課,
學習成效各有不同,但是到目前為止都不排斥泡在水裡這項活動,
有些媽媽沒有每天「隨伺在側」,接小孩時我會簡報近況。

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自從和教練溝通後,他了解媽媽們對游泳課是有某種程度期望的,
矯正動作與訓練耐力是兩大目標,才三天孩子們又進步十秒左右,
第一期結束前決定給教練設定個 KPI,希望再經過十天的鍛鍊後,
一分鐘內可以游完五十公尺。

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暑假第一周(102.7.7)
酷熱的暑假,再也沒有比泡在清涼的水裡更舒服的了,
這是第四年的游泳課,教練說孩子們的標準動作都忘了,
矯正姿勢是件困難的事,我知道。

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盲友會的朋友們讀著孩子們寫給馥華、偉智和文貴的小卡片大受感動,
我想把這些卡片寄給他們,在南投休息站巧遇偉智而取得通訊地址,
透過盲友會聯絡上馥華的母親,因為他們三位都是視障者,
經過討論決定讓孩子們自己錄下心得再寄出語音檔。

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[小四]自然課的分組報告(102.5.22)
兩、三個星期前開始出現分組報告的話題,分組和分工就是大學問,
終於到了上台的時間,所有的「恩怨情仇」都隨著報告完成而結束,
從每日的分享中看出孩子們有許多收穫。

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經過二高南投休息站,隱約聽到悠揚的樂音,
走近一看,那不就是黑暗中追夢裡的偉智嗎?
趕快喊嘟嘟和琳琳來欣賞,我們都好開心!

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畫地為牢(102.5.10)
閱讀洪蘭老師「理尚往來」一書得到靈感,
可以讓我的兩班小朋友們試作類似的實驗,
這樣算不算把他們當「白老鼠」?

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[小四]氣球體驗活動(102.5.9)
母親節就要到了,老師們設計一些應景的活動,
琳琳每天放學都要向媽媽說句稱讚或感謝的話,
嘟嘟放學則帶回來一顆已經有點消氣的氣球,
據說是用來體驗媽媽懷孕甘苦的!

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[小四]作文 ~ 我的校園(102.5.8)
一踏入這個美輪美奐的校園,映入眼簾的是一個草木茂盛就像人間仙境般的美麗場景。

校園𥚃有明亮潔淨的教室和各項完善的設施,比如剛完工的行政大樓,外觀壯麗、造型新㯋,非常地吸引人,而且𥚃面除了辦公室外還有自然教室、電腦教室和社團教室等等;而在行政大樓旁的教學大樓提供了學生的學習教室。

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[小四]作文 ~ 四季之歌(102.5.6)
春天在哪裡?春天在美麗的花園裡,只要時間一到就開滿五顔六色的花,好像準備迎接春天似的;春天也在農夫剛埋下一顆顆種子的土裡;春天還在剛冒出頭的小綠芽上;春天真像是個好心的奶奶,給了適量的水和光,讓大地欣欣向榮。

夏天在哪裡?夏天在枝葉茂密的大樹下,當太陽發揮它的威力時,我就會躲到樹下享受香甜多汁的西瓜;夏天也在游泳池𥚃,有人趁機展現高超的泳技,也有小孩在一旁玩水;夏天像個嚴格的爸爸,帶給大家充足的陽光、生長的力量。

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[小四]跳蚤市場 ~ 第一次當老闆(102.5.4)
每當我回味著孩子們小時候的生活記錄,總是驚覺時間過得真快,
前三年關於跳蚤市場的觀察是孩子們從懵懂小一開始的成長軌跡,
以前只是參與者,今年終於要擺攤賣東西了。

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[小四]黑暗中追夢 ~ 寫一段心得(102.5.3)
看過黑暗中追夢裡文貴、偉智和馥華的故事後,試著讓同學們寫下心得,
很好看、很感動、很佩服、很厲害、很可憐,孩子們的感受很直接,
能寫出「有著像小草般永不放棄的生命力」的觀後感是我心目中的佳作。

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[小四]感恩卡(102.5.2)
母親節即將來臨,學校穿堂已經擺放各個年級完成的感恩卡,
這個「兒子」寫得簡潔有力,感謝父母照顧讓自己平安長大,
或許這就是所有孩子們的心聲。

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[小四]美勞 ~ 立體作品(102.5.1)
開學時老師叮嚀孩子們收集各式紙盒,加上冰棒棍做出立體作品,
琳琳的作品在全班票選中得到最高票,可能是其中的小配件立大功,
有屋頂的吸管小花、庭院的盪鞦韆、溜滑梯、像神奇樹屋故事裡的小屋,
聽說老師還幫這些小東西拍下特寫。

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[小四]美勞 ~ 吸管畫(102.4.30) [小四]美勞 ~ 吸管畫(102.4.30)
老師總會把孩子們的美勞作品貼在教室的公布欄,
和低年級時的作品相比,中年級的創意更是豐富,
黃澄澄的麵條、綠色蔥花、黑色海帶和紅色辣椒,
真是一碗可口的拉麵啊!

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[小四]說故事時間 ~ 黑暗中追夢(102.4.18)
繼文貴和偉智的故事後,這星期接著觀賞第三段故事:馥華的作家夢,
十歲時因為一場火災而吸入過多的一氧化碳,昏迷四個月後才醒來,
造成眼盲、全身癱瘓且無法言語,在堅強的毅力與家人的陪伴下,
馥華走出自己的步伐並希望把愛傳到世上每一個角落。

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[小四]音樂比賽(102.4.25)
為了母親節的感恩音樂會節目演出,學校提前舉行預賽,
每個年級的第一名可以代表上台表演,一到三年級是唱遊,
四到六年級吹直笛,我特地到活動中心觀賞比賽。

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