目前分類:媽媽的另一扇窗 (337)

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一場美好的相遇(108.4.25)

回想與陳邁老師的相識源於高鐵雜誌的專訪《以建築寫生命日記》及交大舉辦的浩然講座。

演講前上網查看這位國家文藝獎得主的資料,發現有本自傳書《習築憶往》卻無法訂購。

只好等演講結束再詢問老師如何才能取得自傳書,沒想到得到爽快的回應:「我送給你!」

當時真是受寵若驚。

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謝謝招待(108.4.28)

小孩上了高中之後,周末補習和社團活動滿檔,比爸媽還忙,

想要回南部探親只能等待寒暑假。我剛好跟上回南部的便車,

中途還到休息站買了大腸包小腸當點心,訂好回程的高鐵票,

安心地回台南一日遊。

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我和我的直屬學弟(108.3.31)

大二時收到兩位大一直屬學弟,怎知他們升大二都從理學院轉到工學院,

當時我在社團裡又忙,記得就是幾次零星的聚會,關心他們的生活狀況,

畢業後就自動鳥獸散了,沒怎麼再連絡,怎知在二十年後又重新搭上線。

 

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我的讀書會 ~ 天長地久:給美君的信(108.4.1)

龍應台的天長地久對於我們這個年段的讀書會同學有太多可討論的議題,

單是第一封信裡黃昏玉蘭的段落,同學們的踴躍發言就是滿滿的一堂課,

而且還欲罷不能,我覺得不同的家庭有著不同的故事,每個人只能盡力。

 

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我和我的鄰居們(108.3.25)

原本在群組裡詢問有沒有人要一起到附近小麵館吃午餐,

竟有一位鄰居說要清冰箱,想請大家到她家幫忙吃東西,

另一位說今天是她和媽媽的生日,可以買蛋糕共襄盛舉,

於是我們一同唱了生日快樂歌,還有了一頓豐盛的午餐。

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我的讀書會 ~ QBQ!的 5 項修練(108.3.24)

讀書會的第一堂課,老師送來QBQ書摘作為首次的討論內容。

五大障礙是日常生活中常見的心態樣貌,我也常有類似心態,

但透過QBQ的正向提醒,可以有效的改變想法和結果。

 

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媽媽的菜(108.2.24)

在朋友的臉書看到便當照,我看不出黃綠色的薄片是什麼菜,

說是榨菜但紋理又不像,只好留言一問。答案竟然是皇帝豆,

原來已經剝皮了,難怪我認不出來。

 

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線上讀書會之三 ~ 方法(108.2.18)

第二次上課的其中一項作業是寫下一百個夢想,除了發掘各種可能性之外,

老師更提醒同學們隨時檢視存在身邊的各種機會,也就是活在當下的意思,

第三堂課則介紹從信念到目標的實用執行方法。

我們可以運用的工具有三大類

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線上讀書會之二 ~ 設定目標的新解方(108.2.14)

我們不用很厲害才開始,而是要開始了才能很厲害。

能夠做到的目標才是目標。

要先做小,才能做大。

 

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線上讀書會之一(108.2.13)

從閱讀人同學會的臉書專頁中得知鄭老師即將開一門名為設計人生工作坊課程,

從一月中開始上了三次的課思想會化為語言,語言會化成行動,行動會變成習慣,

習慣會變成個性,而個性會決定命運。因此第一課就是要破除每個人限制性的信念,

提供改變信念的方法,幫助大家成為自己想成為的人。

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初三。到阿公田裡去玩(108.2.8)

孩子們從小到阿公的田裡就只是打雜 澆水,有一年阿公還特別種一排白蘿蔔,

等著過年讓他們體驗拔蘿蔔的樂趣。這次更輕鬆了,抱抱碩大的南瓜拍照留念,

順便和小狗玩玩,很是開心。

 

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0206.jpg

初二聚餐是外婆家族的大日子,五六十位家人齊聚一堂,很珍惜每年的相聚。

今年由住在高雄的姨婆主辦,大隊人馬轉戰高雄吃喝一頓,順道觀光遊覽一番,

話說高雄真是熱啊,所以你看到穿短袖的就是在地人啦

 

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媽媽度假中(108.1.26)

送小孩到冬令營的集合地點後,我直接到高鐵站搭車南下,

當他們到達復興山莊之時,我已回到穿外套有點熱的台南,

開啟三天兩夜的度假模式。

 

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用手機養小孩(108.1.22)

在十八尖山的早餐店拍的圖文不符的照片,只是覺得好玩,

這老闆可能是古裝劇迷,想到把兩齣熱門劇的梗串在一起,

有創意

 

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主婦吃尾牙(108.1.16)

放寒暑假是主婦的農忙期,趁著結業式前趕快聚餐,準備迎接寒假和年假。

平日鄰居們雖然會團購美食或是在社區內巧遇,但各自有事業在忙著,

還是得有好時間好地點與好心情,才能暢所欲言。

 

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讀書會求生記(108.1.8)

參加讀書會,顧名思義就是要讀書,但免不了仍有俗務需要處理,

例如聯誼聚餐或是出遊之類的活動,可增進同學間的互動及了解,

否則只是讀書,那也有點乏味。

 

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到底誰的運氣比較好?(108.1.6)

車子開出車道不到五十公尺即出現異樣的聲音,起先以為是路不平,但聲音持續不斷。

暫停路邊下車察看,四個輪子都沒有發現異樣,再往前開一段,心裡隱約覺得不妥當,

還是趕快到修車廠吧。

 

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我的讀書會 ~ 默默(107.12.18)

今天唐老師專程從台北來帶我們讀麥克安迪的另一本作品默默

因他曾到德國留學,讀書會就從介紹德國政經與文化背景拉開序幕,

接著了解麥克安迪的生平,這些資訊對文本的理解很有幫助。

 

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我的讀書會 ~ 說不完的故事(107.11.27)

請到唐光華老師來讀書會與我們一起討論德國作家麥克安迪的說不完的故事

很欣賞唐老師的儒者風範與回答問題的態度,對於帶領讀書會的人是很好的典範,

老師對作者背景介紹及書中內容的精闢闡述更是令人折服。

 

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我的讀書會 ~ 帶孩子到這世界的初衷(107.11.8)

帶孩子到這世界的初衷書中的最後一篇是作者寫給將離家上大學的孩子的信,

其中有擔憂,例如不要答應任何陌生人要求的任何協助,但又希望孩子保有良善,

作者與我們一樣同為母親,也一樣永遠都牽掛著孩子。

 

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