目前分類:媽媽的另一扇窗 (507)

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好好『參與』你的人生(106.11.23)
再次回到交大,和兩位大學直屬學弟及外甥這位研究所新鮮人一起午餐。
已經一頭白髮的學弟對著這位研一新鮮人說:好好『參與』你的人生啊!
平常我們三個『老人』談的是生活的體會和工作分享,不會說這個話題,
這回雖然是個奇妙的組合,卻聊得很開心。

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成就感(106.12.3)
最近常會把車子停在光明新村幼稚園附近的停車場,
有一日早上八點多遇到正在打掃洗手間的清潔人員,
我誇讚她工作的品質很高,把洗手間維護得非常好,
讓身為使用者的我覺得很愉悅。

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台灣的力量在民間(106.11.26)
當江振誠宣布 Restaurant André 將於明年二月停業,歸還米其林,
他將重心移回台灣,但未明確說明未來計畫,引起外界高度關注。
兒子小六時曾在班上分享過江振誠的奮鬥故事,特別注意其報導,
如果閱讀過他的自傳書《初心》,就會了解其決定是有跡可循的,

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人生的選擇之三 ~ 顧問與找答案(106.11.22)
一個人成功之後,酸言酸語總是伴隨而來,
有人說她繼承魚池,才能開創一番新局面,
鍾瑩瑩說她繼承的是兩億的債務,你要嗎?

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人生的選擇之二(106.11.21)
網路上有很多鍾瑩瑩的專訪,其部分內容大同小異,
也有她到各地的演講,多看幾段後更能了解這個人。
最經典的一段莫過於『小偷變買家,危機變商機』,
隔年又發生『毒魚事件』。

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人生的選擇(106.11.20)
『用幽默的態度看待自己的人生,享受挫折帶給你的樂趣』,
錦鯉女王鍾瑩瑩笑著說自己的故事,從天之嬌女轉變成村姑。
兒子說 Ted演講裡的重點是『人生就是選擇題而非是非題』,
這個笑中帶淚的故事很激勵人心啊!

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荒野之友小聚會 ~ 神與你同在(106.10.29)
最近突然想念起荒野親子團的夥伴們,找了兩位一起來敘舊。
以前辦活動大人們都各自有帶領的任務,不見得能好好說話,
只能利用中餐的小空檔,短暫交流生活的點滴與孩子的概況,
這次的餐敘讓我們三人都盡興而歸。

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送孩子一份禮物 ── 喜愛閱讀(106.10.26)
學校每學期都會有書展,書商到校園裡擺攤,價格也有優惠。
孩子說老師會撥一堂課讓他們瀏覽群書,鼓勵買書回家閱讀,
看到同學在一旁晃來晃去,兒子鼓勵他們拿一本有興趣的書,
試著坐下來讀看看,即便是漫畫也好。

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改變慣性(106.10.11)
平日接琳琳都是時間快到才出門,今天要順便到圖書館還書,
索性提早半小時,還書後信步走到圖書館後方的金山面公園。
沿新科國中圍牆邊闢建的步道區,有假山、魚池和健身器材,
春天還有機會可賞櫻花呢!

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姊妹情誼(106.9.30)
最近有位朋友問我,會不會覺得年紀越大越難交到好朋友呢?
我想這是一定的,年紀越長越有自己的主張與不想妥協之處,
但另位朋友卻有感而發地說永遠不要放棄結交新朋友的機會,
不管年齡有多大。

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真誠的關懷(106.9.7)
說起陳邁老師到小學和孩子們見面的事,曾發生個小插曲。
那時才認識老師兩、三個月,卻深刻感受到他待人的真誠,
而且不因會面的對象是小朋友們,而有任何的輕忽與草率。
以上的照片來自yomi 的記錄

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回應(106.9.6)
今天讀到李偉文的一篇文章『當你選擇回應「不知道」時』,
突然有點理解陳邁老師那時想來和小朋友們當面聊聊的心情,
是孩子們寫的心得、想法和疑問打動了他。

 

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主婦趕場日(106.9.5)
帶領讀書會的老師這學期另有規劃,不再和我們一起讀書了。
參加了兩年認識許多好朋友,大部分是孩子同年級的媽媽們,
大家為了慶祝開學,約好一起吃早午餐,順便交換會考情報,
前天又突然接到同學通知送女兒來清大上學,讓我忙了一天。

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整場演講中提到很多實例,其中談到『人的規格』讓我印象深刻。
一個孩子伸出腳絆倒另一個孩子,造成後者流血且額頭縫了六針,
Bubu 老師每天接孩子放學時,總不忘詢問校長有沒有處理此事,
結果是沒有,讓她有點失望。
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這是老師在泰山生命教育教師研習的演講,共有上、下兩段。
剛好可將手機立於流理台前,利用準備晚餐時間聽一場演講,
唯一缺點是沒法做筆記,不過這倒不失為獲取新知的好方法,
錯過 Bubu 老師演講的人,和我一樣有福了。
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IMG_8605.JPG
八月底回台南參加小學同學會,這是畢業以來首次舉辦。
相隔數十年再相見,有些名字已經忘了、模樣早已改變,
多虧熱心同學和班長的聯絡,慢慢串起大家的兒時記憶,
真是難得的聚會。

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演講 ~ 談青少年閱讀(106.10.31)
青少年閲讀本是多元而向光的,現今世道逐利澆薄為上,
生命的厚道和純正乏人問津,道德之作,非教條,
而是自然的教養,這正是大人要深思的課題。
~ 文化局演講公告的資訊

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臣服「這裡!現在!」(106.8.13)
我的建築師朋友看到孩子們騎自行車的照片時,正準備前往辦公室加班,
他說我過的日子還真是神仙般的生活,對目前的他來說似乎是一種奢求。
今天實習的大學生回家了,兒子要跟老師看電影,女兒有學校社團活動,
大家又各忙各的了!
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讀愈多教養書愈不會教(106.8.7)
藍佩嘉教授在親子天下分析暢銷教養書的主題結構與比例,
文章所下的標題應該是她的結論:讀愈多教養書愈不會教。
前幾天我也和朋友討論到這個話題,她的小孩已經上大學,
可能孩子的年紀越小,媽媽們越需要教養書吧!

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問興趣與鼓勵嘗新(106.8.4)
有時回顧養孩子的過程,會覺得好像在做一場未知的科學實驗,
參與的家人、老師與朋友及任何育兒的書籍加上時間軸的推進,
所有的〝參數〞成就了孩子的樣貌。因此讀到葉教授的文章時,
或許可以來驗證一番。
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