日常的愛與關懷(107.3.18)
書中主角佛蘿拉被媽媽認定是一個「天生就是憤世嫉俗的人」,
她自己都覺得這句話好像是真的。她喜歡閱讀神奇阿力的期刊,
它的封底還附贈《什麼可怕的事都可能發生在你身上》的漫畫。

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書法練習(107.3.17)
上次的書法作業字字墨色飽滿,老師的評語是:不用寫得這麼認真,
可以更放一點,放心地寫。但有一位同學幾乎每個字都有『飛白』,
受到老師大大的讚賞,他說不要怕寫出『飛白』。

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九年級的便當 ~ 執著(107.3.16)
有兩位修為很深的朋友,我非常喜歡與她們外出健行、對話,
最近因朋友的離去而心情低落,她們用佛法和故事撫慰了我,
故事總是能打動人心。

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書法筆記二(107.3.13)
一上課老師針對每個人寫的作業講評後,先示範如何畫圓,
接著開始寫橫劃一、二、三,讓大家反覆的練習逆筆藏鋒,
下課前用宣紙寫了今日的驗收成果。

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[九年級] 圖書館志工日 ~ 開放借還書(107.3.12)
圖書館經過上星期長官和議員們的剪綵之後,終於開放了。
今天只有五位同學借還書,兒子說大家都不清楚開放時間,
看來要請老師們在晨會中多加推廣了。

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書法練習(107.3.11)
這直線還真難畫,環肥燕瘦、歪歪扭扭的,我看真的會寫完一缸水,
但現在已不再需要磨墨,直接倒墨汁,大概很快就要到文具王補貨,
先寫完作業才會安心啊!

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九年級的便當 ~ 萬事皆有因緣(107.3.9)
報名書法課不是我主動的,是朋友說老師幽默且收穫很多,
重點是名額不多、很搶手,她主動又好意地幫我報上了名。
直到開課的前一兩天,我還在想:能不能取消不要去上啊!

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寬容的對待(107.3.8)
對於亞斯伯格症或是自閉症,我沒有太多學理上的了解,
因有位高人氣的市長代表,亞斯兒可能受到更多的關注。
其實從幼兒園開始,孩子們的身邊就有一位這樣的同學。

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書法筆記一(107.3.6)
朋友熱心幫我搶到書法課的名額,帶著琳琳的用具上課去。
第一堂課從練習直線和橫線開始,接著是不同方向的斜線,
老師說畫圓圈圈得等到第二堂課才能教呢!

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[九年級] 圖書館志工日 ~ 上架(107.3.5)
兒子學校的圖書館整修後新開張,導師問我能否幫忙借還書業務。
先前都是到班上說故事或導讀,從來沒有到圖書館當志工的經驗,
我想撥出一下午的時間,應該還是可以的。

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給小一媽媽良心的建議(107.3.4)
過年時巧遇一位年輕的媽媽朋友,她的孩子今年即將上小一。
她說幼稚園發下小一入學的建議文具採買清單,大約一千元,
我聽了之後真覺得不可思議!

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那些過不去也放不下的…(107.3.3)
離全國各高中科學班考試的日子已不到兩個星期,
朋友的孩子臨時起意決定一試,除了個別加強課,
與導師溝通期望通融最後這兩星期可少寫複習卷,
多些時間準備應考。

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九年級的便當 ~ 能量的流動(107.3.2)
每天的便當傳遞著什麼?除了填飽肚子之外。
與朋友的聚會中,分享著生活經驗與困頓處,
這當中流動的又是什麼呢?

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什麼才是夢想?(107.3.1)
孩子們開學了,朋友們參加的讀書會和各種課程也將陸續開始,
大家相約在三月各自忙碌前出門踏青,一起到清大校園裡走走。
一位朋友的小孩參加國際性的活動,起了到國外念大學的念頭,
她詢問我們的意見。

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[我讀商周]過多的解讀(107.2.28)
朋友看到紅蘿蔔濃湯的照片後,給我寫了一段話,
讓我聯想起近期商周的文章。人類號稱萬物之靈,
有時是否過度解讀了大自然的奧秘呢?

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法鼓山故事(107.2.27)
過年前朋友傳來關於陳老師的書頁照片,我從圖書館借來此書,
文中聖嚴法師特別提到陳老師在幾位工程顧問中給予最多幫助,
老師說與法鼓山結緣的事說來話長,待日後見面再細談。

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國中同學會(107.2.26)
趁著回娘家之便參加國中同學會,與闊別多年的同學們相擁,
眼淚在眼眶裡打轉,很感謝幾位熱心的同學鍥而不捨地聯絡,
促成了這次的盛會。

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紅蘿蔔濃湯、白花椰菜濃湯、青豆仁濃湯(107.2.25)
這幾天利用不同的食材作蔬菜濃湯,看哪種口味最對胃。
蔬菜湯要有濃稠度,可以用到大量的蔬菜、洋蔥和堅果,
因此適合給老人、不愛吃蔬菜的大人小孩及夜歸者食用。

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九年級的便當 ~ 便當店又開張了(107.2.23)
隨著孩子們年齡增長,文字書取代了繪本的閱讀,
最近從網路看到《貛爸便當店》這本書頗獲好評,
也想一睹為快,但只預約到《獾爸的天空廚房》,
是安井季子同系列的書。
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蔬菜湯與菠菜濃湯(107.2.22) 蔬菜湯與菠菜濃湯(107.2.22)
在圖書館的還書車上拿到《樋口正樹輕鬆做的88道蔬菜湯》,
作者利用蔬菜的殘梗碎葉製作蔬菜高湯,回收再利用真環保,
既能經常攝取到植物生化素,也減少我對廚餘的愧疚感。

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