食物,是家人間最好的連結(112.4.10)

春假結束時,

孩子順便帶兩個便當回宿舍,

可以用電鍋蒸了吃,

這是高中便當的復刻版。

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東漢八分書體 7 ~ 臨漢尹宙碑(112.4.9)

漢尹宙碑是隨興、放鬆的大字系列,圓筆多一點,

橫畫有點彎才好看,雁尾不要寫得太完美。

禮器碑的字偏扁,衡方碑和尹宙碑偏長,

尹宙碑的字體最長。

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學易經 ~ 占卦練習:盥而不薦,有孚顒若(112.4.7)

情境

A B 是研究所同學,在不同城市上班,但工作的領域相近。

最近 A 的公司欲開發新產品,A 邀請 B 跳槽一起打拼。

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打開你的眼,看(112.4.6)

孩子離家上大學,

我還繼續參加假日班的讀書會,

每學期有七次機會回到他的母校。

 

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學易經 ~ 占卦練習:苦節不可貞(112.4.5)

情境

父親膝蓋的問題,已經嚴重影響生活。

問事

父親到 XX 醫院就診,可以解決膝關節的問題嗎?

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健行時看到夥伴背包側面的水壺,

突然想起以前小孩高中時也用過同品牌的,

現在他們換用另一種較輕便的塑膠材質,

所以這有點重量的不鏽鋼水壺被收藏在櫥櫃裡。

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[大二] 主動探索與學習,讓自己成為人才(112.4.2)

「教授問我暑假要不要參加一個 AI 的計畫?」

「如果你目前暑假還沒有安排,倒是可以考慮。」

「教授說要用 Python 語言,我不會。」

「我們有買三個 Python 線上課程,上完課就會了。」

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拿回自主權,才能化被動為主動(112.4.1)

「你不裝電動升降椅,就得在二樓待三個月。」

「我不覺得我有需要搭電動升降椅。」

「你得遵從醫囑,醫生說開刀後要休養三個月。」

「我不覺得復原的時間要那麼久,我會自己看著辦。」

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你會買哪一條連接線? 99元/299元/499元 ?(112.3.31)

走進店哩,正想買一條電腦連接線,

牆上 99 元的促銷價吸引買者的目光,

隨手拿了一條到櫃檯結帳。

 

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從產地到餐桌,農事體驗帶來的啟發(112.3.30)

父親的田裡有兩棵桑葚,今年結實累累,

我回家陪母親看診,運氣真好剛好遇上成熟期,

順便採摘一大袋帶回。

 

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東漢八分書體 6 ~ 臨漢禮器碑(112.3.29)

老師說臨漢禮器碑(筆畫粗細濃淡)對比明顯,才看得出蝴蝶(雁尾)。

雁尾是漢禮器碑的一大特色,輕入筆,即起筆的圓筆不要太清楚,

才能寫出八分隸中最典雅的字體。(我的是右邊第二張)

 

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吸引人的庶民美食 ~ 蚵嗲(112.3.28)

年假回南部,孩子到街上轉了一圈,買了蚵嗲回來吃。

當時把照片貼在臉書上,沒想到勾起許多人的懷舊情懷,

還貢獻了多處賣蚵嗲的地方。

 

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學易經 ~ 占卦練習:蠱卦→師卦(112.3.27)

情境】孩子已經在外租屋,學校宿舍開放抽籤。

問事】孩子可以抽中宿舍嗎?

占卦結果】蠱卦,變爻九三、上九 之卦:師卦

 

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原來「奧客」是可以被辨認的(112.3.25)

有人推門探頭:「請問還要等多久?」

老闆邊幫我剪髮邊回答:「一小時。」

我有點納悶,店裡還有位子可以坐啊!

等那人走遠了,老闆對我說她在篩選客人。

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以剪報啟動孩子的閱讀引擎(112.3.24)

爆發閱讀課的SQP寫作練習:

1。讀者會遇到什麼生活情境?

2。從生活情境帶出痛點。

3。從書中得到的三個重點或啟發。

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爆發閱讀課:九宮格筆記法的練習(112.3.23)

歐陽立中老師的爆發閱讀課介紹三種筆記法,

我以九宮格筆記法來記錄《家庭裡的素養課》。

 

以下為九宮格表格中的九個項目:

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從《家庭裡的素養課》拿到的三個提議(112.3.22)

如果你的孩子還在小學階段,遇上這本書,

其中的48堂親子課提供很多可執行的步驟,

即可當成工具書和育兒的指引。

 

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東漢八分書體 5 ~ 臨漢禮器碑(112.3.21)

漢禮器碑是最典雅的碑,想像秦漢盛世衣著裙擺的優雅,

字體特徵是「散」,不收中宮,字寬扁、中間空,

圓筆入筆、筆畫骨感走直線,雁尾寬像粉蝶飛。

 

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[大二] 進入寫程式的人生(112.3.20)

孩子說這學期的一門程式設計必修課有學長重修,課堂上很熱鬧。

他們的上一個作業是列印九九乘法表的數字(如照片所示),老師有三種計分法:

1。寫出列印一個數字的副程式可得 50 分。

2。以雙迴圈的方式列印,可得 90 分。

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學易經 ~ 謙卦不只是品格,更是策略(112.3.19)

謙虛、謙遜、謙卑,是一種品格和態度,

用涉大川、利用行師,爻辭裡的「用」字,

是指運用謙虛,讓它變成一個策略嗎?

 

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