隋蘇慈墓志橫畫左輕右重,線條都是直線,橫畫豎畫盡量不要有弧度,
不收中宮,字型疏朗開闊為好,間隔均勻,可寫到九分滿,屬方形字。
例如"平"字的最後一筆不要特別拉長,長手長腳字型就不方正了。
隋蘇慈墓志橫畫左輕右重,線條都是直線,橫畫豎畫盡量不要有弧度,
不收中宮,字型疏朗開闊為好,間隔均勻,可寫到九分滿,屬方形字。
例如"平"字的最後一筆不要特別拉長,長手長腳字型就不方正了。
前兩周兒子說電腦課要期中考,趕緊請他到台中女中程式解題系統練習作題目,
網頁開宗明義為『從C/C++程式的第一節課就可以使用的線上程式解題系統』,
琳琳的老師即是以此系統的題目作為回家作業。
這真正是一間位於『巷子內』的餐廳,沒有內行人的引薦,應不會有機會走進這裡。
店內所有的裝潢及木造傢俱都是老闆一手包辦,當初施工的記錄照片還張貼在店內,
用餐時別忘了低頭看看桌子下面,是舊式裁縫車的底座呢!
這學期的輔導課有一份生涯探索的作業,分組訪問一位高二和高三的學長,整理後上台報告。
凡走過必留下痕跡,每個人的生涯歷程都有值得參考和借鏡的啟示與意義,學長的經歷多元,
讓學弟們和老師大開眼界。
這星期網紅昊昊到兒子學校演講,同學們都有著高度的興趣,能與網紅見面應該很興奮吧。
聽說拍照時很多同學都衝到台上,場面幾乎有點失控,兒子卻和同學在禮堂二樓睡了一覺,
這反差也太大了吧 !
每天上學和放學的尖峰時間,教官們和交通隊會協助管制車輛,讓同學們快速通過。
按照慣例就是每班輪流一周,因為到校時間提早,通常由住在學校附近的同學擔任,
兒子舉手志願參加時,同學好心地說住在外縣市的不用輪,可就是有人熱心公益嘛。
藍一公車從光復路轉進學府路後,站牌旁有著醒目壁畫的餐廳回家趣常是高朋滿座,
邀請鄰居媽媽們來嘗鮮,頗獲好評。後來讀書會同學們頂著中午的豔陽從學校走來,
十幾個同學聲量灌滿了整個餐廳,但她們仍不忘誇讚食物美味,咖啡好喝。
回想與陳邁老師的相識源於高鐵雜誌的專訪《以建築寫生命日記》及交大舉辦的浩然講座。
聽演講前上網查看這位國家文藝獎得主的資料,發現有本自傳《習築.憶往》卻無法訂購。
只好等演講結束再詢問如何才能取得自傳書,沒想到得到老師爽快的回應:「我送給你!」
當時真是受寵若驚。
近日觀摩一場口語表達訓練課程,老師漸進式的引導同學從自己的故事說起,
以幾個關鍵字發想串成一段演講稿,接著再以自己的方式轉述一段歷史故事。
我認為課程一開始的生命故事表達練習,可以作為團體新成員間的破冰活動。
現在遇到家有學測兒的媽媽們,我總是問同樣的問題:孩子如何選系呢?
看到108學年度大學「個人申請」入學招生簡章厚厚的一本,總共有 835 頁,
除了讚嘆,對於選系,真有如大海撈針啊。
朋友送來一大把桂竹筍,是從尖石的山上現採下來的,有些甚至長達六十公分。
筍類通常離土後要盡快剝殼下水煮,否則很容易老掉,只好拋下瑣事先剝竹筍,
行家指點水淹過材料煮上一小時,才能算完成。
大二時收到兩位大一直屬學弟,怎知他們升大二都從理學院轉到工學院,
當時我在社團裡又忙,記得就是幾次零星的聚會,關心他們的生活狀況,
畢業後就自動鳥獸散了,沒怎麼再連絡,怎知在二十年後又重新搭上線。
輔導老師說曾有一個孩子面試時遇到一位學長教授,備審資料剛好列上路跑成績,
他的全年級排名一年比一年好。學長教授從頭到尾都在和他討論(回憶)年度路跑,
完全沒有談到專業的部分,時間就到了。我很好奇那位同學到底有沒有被錄取?
龍應台的《天長地久》對於我們這個年段的讀書會同學有太多可討論的議題,
單是第一封信裡『黃昏玉蘭』的段落,同學們的踴躍發言就是滿滿的一堂課,
而且還欲罷不能,我覺得不同的家庭有著不同的故事,每個人只能盡力。
我和兒子走在東南街上,想吃一家沒吃過的餐館,那天中午就屬老張鴨肉面生意最好,
推開拉門走到廚房前,抬頭看著菜單,老闆奶奶看我們面生,微笑地說慢慢看好再點,
我聽到有人點餐叮嚀不要太鹹,原來還可以少鹽呢。
高三的學測成績公布後,小高一們在學校裡也同步收到許多訊息,
例如了解大考遊戲規則與申請時程及參考學長姐寫的備審資料等,
還有跟著高二生的倒數,聽說現在離下次學測已經少於365天了!