- Aug 10 Fri 2007 20:26
蝴蝶和花窗(96.8.10)
- Aug 10 Fri 2007 15:31
嘟嘟說故事給你聽:綿羊長大了!(96.8.10)
- Aug 08 Wed 2007 20:43
正在詩的遊行隊伍中,下篇(96.8.8)
- Aug 06 Mon 2007 16:11
錄音帶的效果遠超乎你的想像!(96.8.6)
- Aug 03 Fri 2007 22:00
玩數學17:請問這個遊戲叫什麼名字?(96.8.3)
這是一個捲軸, 由入口的地方開始走, 看誰能安全的走到終點?
當阿姨來打掃時, 嘟就拿出自製的遊戲迫不及待地想和她玩,
阿姨有點弄不清楚遊戲規則,嘟又心急地把捲軸一下子全打開,
不過有一個小孫子的阿姨還是很配合地假裝死掉,走不到終點,逗得嘟哈哈大笑!
當阿姨來打掃時, 嘟就拿出自製的遊戲迫不及待地想和她玩,
阿姨有點弄不清楚遊戲規則,嘟又心急地把捲軸一下子全打開,
不過有一個小孫子的阿姨還是很配合地假裝死掉,走不到終點,逗得嘟哈哈大笑!
- Aug 01 Wed 2007 14:50
正在詩的遊行隊伍中,上篇(96.8.1)
- Jul 30 Mon 2007 14:49
養男育女調不同之欣賞動詞和名詞:畫畫篇(96.7.30)
在漢聲出版的 "第一次上街買東西" (增加封面和封底的照片)的媽媽手冊中曾經設計了許多活動,
例如和孩子玩買東西的遊戲, 畫出自己住家附近的地圖等等,
上星期到鄰里中心的文具店買了些海報紙,今天要畫的是"小區","社區"的意思啦!
雖然前一兩天, 我們就有討論過小區裡有什麼? 噴水池,溜滑梯,一幢一幢的大樓,...
例如和孩子玩買東西的遊戲, 畫出自己住家附近的地圖等等,
上星期到鄰里中心的文具店買了些海報紙,今天要畫的是"小區","社區"的意思啦!
雖然前一兩天, 我們就有討論過小區裡有什麼? 噴水池,溜滑梯,一幢一幢的大樓,...
- Jul 28 Sat 2007 17:50
蘇州民俗博物館:舅舅送上學(96.7.28)
這次舅舅和表哥參加江南七日遊, 帶來了舅媽的補給品.
海苔,美祿,蛋捲,脆笛酥和點心麵(給爸爸的),手工遊戲書和"老師的十二樣見面禮".
這些食物把我們家的零食箱都裝滿了! 好幸福喔!
海苔,美祿,蛋捲,脆笛酥和點心麵(給爸爸的),手工遊戲書和"老師的十二樣見面禮".
這些食物把我們家的零食箱都裝滿了! 好幸福喔!
- Jul 27 Fri 2007 07:48
艾瑪找回絨毛熊...簡體版(96.7.27)
- Jul 26 Thu 2007 16:17
蘇州園林的趣味(7):獅子林的彩色花窗入畫來(96.7.26)
- Jul 24 Tue 2007 19:16
回到心靈的家:蘇州靜思書軒(96.7.24)
- Jul 22 Sun 2007 16:44
苏州,在新華書店挖到寶:大象艾瑪系列(96.7.22)
- Jul 20 Fri 2007 16:39
蘇州園林的趣味(6):琴棋書畫+春夏秋冬(96.7.20)
- Jul 19 Thu 2007 16:54
蘇州園林的趣味(5):生活中的視而不見(96.7.19)
這是我們平日觀察螞蟻開派對的地方,
六月份的早上,送爸爸搭交通車去上班,
我們就和螞蟻一起吃早餐,嘟和琳喜歡丟些麵包屑給螞蟻搬.
其實嘟正踩在蝙蝠上! 以前怎麼都沒發現是蝙蝠,只看到一堆黑黑白白的石頭!
六月份的早上,送爸爸搭交通車去上班,
我們就和螞蟻一起吃早餐,嘟和琳喜歡丟些麵包屑給螞蟻搬.
其實嘟正踩在蝙蝠上! 以前怎麼都沒發現是蝙蝠,只看到一堆黑黑白白的石頭!
- Jul 19 Thu 2007 07:02
有創意的鮮滑面(96.7.19)
猜猜看, 這是什麼?
擠花袋裡裝的是魚漿, 可不是鮮奶油或是和好的麵糰喲! 今天要吃火鍋!
早期新加坡人以捕魚維生,他們把海鮮打成魚漿,結合各種食材(雞肉,牛肉或魚片)
作成口感豐富的海鮮雙滑,逐漸成為代表新加坡的一道美食料理!
擠花袋裡裝的是魚漿, 可不是鮮奶油或是和好的麵糰喲! 今天要吃火鍋!
早期新加坡人以捕魚維生,他們把海鮮打成魚漿,結合各種食材(雞肉,牛肉或魚片)
作成口感豐富的海鮮雙滑,逐漸成為代表新加坡的一道美食料理!
- Jul 18 Wed 2007 06:56
養男育女調不同之畫窗格(96.7.18)
這是兩張半開的海報紙, 猜猜看哪一邊的窗格是誰做的?
前幾天嘟嘟就剪了個窗格在上顏色,但是因為有客人來玩,每天都在外面趴趴走,
一星期內就造訪了八個園林,現在恢復了平靜的生活...決定答案了嗎?
前幾天嘟嘟就剪了個窗格在上顏色,但是因為有客人來玩,每天都在外面趴趴走,
一星期內就造訪了八個園林,現在恢復了平靜的生活...決定答案了嗎?
- Jul 17 Tue 2007 16:46
蘇州園林的趣味(4):滄浪亭的108式花窗(96.7.17)
滄浪亭有曲折的長廊, 每隔幾步就有一扇花窗, 每一扇都長得不一樣, 據說有 108 式.
這是 "貝葉" 的外形, "貝葉" 是印度最早用來書寫佛經的"紙張",
在中國的佛教徒看來, 具有神秘的意涵, 建築上用來當作吉祥物.
這是 "貝葉" 的外形, "貝葉" 是印度最早用來書寫佛經的"紙張",
在中國的佛教徒看來, 具有神秘的意涵, 建築上用來當作吉祥物.
- Jul 15 Sun 2007 07:51
蘇州園林的趣味(3):窗格的基本圖案(96.7.15)
- Jul 11 Wed 2007 16:48
"陪伴"老言的勞作課:專注力從五分鐘開始(96.7.11)
仔細讀著老言的勞作課, 真是創意無窮! 竟然可以用頭爬樓梯, 而且衍伸出許多變化: 收斂(把紙片塞進膠帶的捲軸中)和發散(飛揚在遊戲室的紙片), 還進一步利用工具(剪刀)切割材料... 如果我們跟著老言老師上這樣一堂豐富生動的勞作,是多麼的有趣呀!
這是嘟和琳用大腸麵線和土魠魚羹的碗和色紙做小熊的皇冠!
信誼出版的 "我的N歲孩子"(N=1,2,3,4,5,...)系列中, 好像有討論到兩歲或三歲幼兒的活動模式(書沒有運來), 還有畫出活動路線圖, 越幼小的孩子, 路線圖越繁複, 表示同一段時間內, 來來回回的次數很多, 年紀越大, 圖形的線條越簡單. 例如一個三年級的孩子, 一小時內可能只有兩條線, 坐下來作功課, 起身喝水或拿個工具, 兩歲或三歲兒可不同了, 每五到十分鐘就會遷移他的活動陣地!
這是嘟和琳用大腸麵線和土魠魚羹的碗和色紙做小熊的皇冠!
信誼出版的 "我的N歲孩子"(N=1,2,3,4,5,...)系列中, 好像有討論到兩歲或三歲幼兒的活動模式(書沒有運來), 還有畫出活動路線圖, 越幼小的孩子, 路線圖越繁複, 表示同一段時間內, 來來回回的次數很多, 年紀越大, 圖形的線條越簡單. 例如一個三年級的孩子, 一小時內可能只有兩條線, 坐下來作功課, 起身喝水或拿個工具, 兩歲或三歲兒可不同了, 每五到十分鐘就會遷移他的活動陣地!
- Jul 10 Tue 2007 15:28
蘇州園林的趣味(2):洞門(96.7.10)
葫蘆形洞門的含意來自晉朝的葛洪所著的神仙傳,
故事中的壺雖小卻容納了道教的仙宮世界,
因此葫蘆被隱喻為天地的縮影, 內含神靈之氣(仙器).
西遊記等神話小說, 把葫蘆描繪成擒拿妖怪的神奇寶物(驅邪),
故事中的壺雖小卻容納了道教的仙宮世界,
因此葫蘆被隱喻為天地的縮影, 內含神靈之氣(仙器).
西遊記等神話小說, 把葫蘆描繪成擒拿妖怪的神奇寶物(驅邪),