目前分類:穿過故事的隧道 (260)
- Feb 26 Mon 2007 15:22
好書大家讀:哈利(96.2.26)
- Feb 12 Mon 2007 15:41
好書大家讀:拉斯和蘿拉(96.2.12)
- Jan 19 Fri 2007 12:49
小男孩的必備書(96.1.19)
- Jan 11 Thu 2007 07:43
和爸爸一起讀書(96.1.11)
- Dec 12 Tue 2006 20:59
傻比傻利:煩惱娃娃(95.12.12)
- Nov 26 Sun 2006 17:38
說故事有什麼利潤?(95.11.26)
一.病患優先.
二.股東領取公平的報酬(Fair Return)
是嬌生最重要的兩項信條, 實踐信條的同時, 品牌信任感在消費者心中逐漸建立,
利潤, 也水到渠成. (商周991期)
二.股東領取公平的報酬(Fair Return)
是嬌生最重要的兩項信條, 實踐信條的同時, 品牌信任感在消費者心中逐漸建立,
利潤, 也水到渠成. (商周991期)
- Nov 23 Thu 2006 15:45
錄音的理由:誰來錄音(95.11.23)
誰來錄音? 把拔? 馬麻? 還是小孩?
以前幫盲友會錄音都是利用孩子睡午覺的空檔, 家裡很安靜也不會有干擾, 所以幫孩子錄私房故事 CD 也是利用相同的時間, 加上專業的錄音軟體(Goldwave), 聽起來效果還不錯, 但是有點太嚴肅了, 因為沒有小聽眾, 情境不太一樣.
後來存放到 CD 上的時候, 順便也把孩子唱的歌, 背的唐詩都一併放上去, 聽著聽著, 除了媽媽的故事, 也聽到嘟嘟和琳琳自己唱歌的聲音, 很有趣! 現在每次要孩子來錄音(唱歌), 兩個人都會來搶麥克風.
以前幫盲友會錄音都是利用孩子睡午覺的空檔, 家裡很安靜也不會有干擾, 所以幫孩子錄私房故事 CD 也是利用相同的時間, 加上專業的錄音軟體(Goldwave), 聽起來效果還不錯, 但是有點太嚴肅了, 因為沒有小聽眾, 情境不太一樣.
後來存放到 CD 上的時候, 順便也把孩子唱的歌, 背的唐詩都一併放上去, 聽著聽著, 除了媽媽的故事, 也聽到嘟嘟和琳琳自己唱歌的聲音, 很有趣! 現在每次要孩子來錄音(唱歌), 兩個人都會來搶麥克風.
- Nov 22 Wed 2006 16:00
錄音的理由:實作篇(95.11.22)
幫小孩錄故事書或是錄下小孩唱歌, 說故事的片段都是採用電腦錄音, 等錄了一,二十個故事再一次放到 CD 上, 比較方便聽. 每次看到精采的繪本, 嘟嘟就會交代: "馬麻, 這個要幫我錄下來!" 我使用的是 Goldwave 這個軟體, 有網頁可參考和試用版可以下載 http://www.goldwave.com/
麥克風是一百多元可以立在桌上的那一種, 如果家裡已經有現成的麥克風, 就可以下載免費軟體來試用看看
因為新買的 MP3 還不太會操作, 還沒測試好, 不知道效果如何!
麥克風是一百多元可以立在桌上的那一種, 如果家裡已經有現成的麥克風, 就可以下載免費軟體來試用看看
因為新買的 MP3 還不太會操作, 還沒測試好, 不知道效果如何!
- Nov 17 Fri 2006 18:37
錄音的理由:閱讀古典文學(95.11.17)
(這一篇是由秋玉阿姨執筆的親身經驗)
在大姊姊(目前大一)小二的暑假,整天一個人蹲在客廳書櫥旁,翻著那精裝又大大本的兒童通俗文學~西遊記、三國演義、水滸傳、紅樓夢、七俠五義、鄭和下西洋.....一個暑假大概少說整套看完兩回吧!可見她多麼喜愛,當然國三準備考高中那年,為了抒解考試壓力,經常是一邊吃飯一邊翻著原著的紅樓夢,這或許是因為小時候已經讀過了兒童版(入門),再讀原著就容易了吧!
由於這個原因,從佑佑小一開始,為了吸引他,我先從小男孩最喜歡的三國演義開始,雖然有圖但這麼多的文字,的確不容易自己閱讀,我就開始說古典故事,然而經常一小回就講了兩小時還沒結束,因為佑佑不斷的問問題,故事無法連續說完,最後有點像在討論了,後來想到~不妨利用我錄音的專長(我的工作主要是以為視障者錄製有聲書),每天晚飯後說故事時,也把故事錄下來,並邀請佑佑一起配合錄:換章回及換面(AB面)、換卷次(通常一本大約要四小時左右),如果他有疑問請用手勢表示(打籃球暫停的手勢),我會在適當的地方停下來稍作說明。所以佑佑要非常專心的聽,因為他也要一起錄:請繼續收聽第?回,或A面錄製到此請轉B面、第一卷錄製到此請繼續收聽第二卷........,這可是很重要的,因為他參與其中。之後,每次聽到這裡他都會笑一下呢!(包括我在內也會偷笑喔!)
在大姊姊(目前大一)小二的暑假,整天一個人蹲在客廳書櫥旁,翻著那精裝又大大本的兒童通俗文學~西遊記、三國演義、水滸傳、紅樓夢、七俠五義、鄭和下西洋.....一個暑假大概少說整套看完兩回吧!可見她多麼喜愛,當然國三準備考高中那年,為了抒解考試壓力,經常是一邊吃飯一邊翻著原著的紅樓夢,這或許是因為小時候已經讀過了兒童版(入門),再讀原著就容易了吧!
由於這個原因,從佑佑小一開始,為了吸引他,我先從小男孩最喜歡的三國演義開始,雖然有圖但這麼多的文字,的確不容易自己閱讀,我就開始說古典故事,然而經常一小回就講了兩小時還沒結束,因為佑佑不斷的問問題,故事無法連續說完,最後有點像在討論了,後來想到~不妨利用我錄音的專長(我的工作主要是以為視障者錄製有聲書),每天晚飯後說故事時,也把故事錄下來,並邀請佑佑一起配合錄:換章回及換面(AB面)、換卷次(通常一本大約要四小時左右),如果他有疑問請用手勢表示(打籃球暫停的手勢),我會在適當的地方停下來稍作說明。所以佑佑要非常專心的聽,因為他也要一起錄:請繼續收聽第?回,或A面錄製到此請轉B面、第一卷錄製到此請繼續收聽第二卷........,這可是很重要的,因為他參與其中。之後,每次聽到這裡他都會笑一下呢!(包括我在內也會偷笑喔!)
- Nov 17 Fri 2006 09:13
錄音的理由:專注的聽(95.11.17)
把孩子的繪本錄成私房故事CD, 其實是有點無心插柳. 在盲友會擔任義工多年, 錄了許多錄音帶, 這兩年改成電腦錄音, 方便自是不在話下. 看孩子捧場地專注聆聽的神情, 也令人出乎意料之外. 雖然孩子(不識字)並不是盲人(看不見), 卻仍然可以從 "聽" 獲得許多知識(例如動物的介紹) 或接收到許多繪本或故事所傳遞的美德.(例如用愛心說實話, 分享...)
不可諱言地, 錄音有媽媽功利和偷懶的想法, 因為媽媽總是有作不完的家事, 很累的時候, 心情欠佳的時候, 不想念故事書的時候, 但是孩子卻可能隨時會抱著一疊繪本出現在你身邊(有個故事媽媽說她可以把整水槽的碗放到第二天早上再洗, 也要先給孩子說故事, 媽媽和秋玉阿姨都做不到!), 說的話又太勉強自己, 不說的話又唯恐扼殺了孩子愛看書的小芽, 真是兩難, 這時私房故事 CD 就成了最佳的替代品, 因為裡面也有媽媽的愛心啊! 而且一口氣可以聽一,二十個故事, 一舉數得! 現在看到好看的書, 嘟嘟就會說: "馬麻, 你幫我錄起來給我聽!"
琳琳常說:"馬麻, 你很忙, 我們兩個也很忙耶!" 堆積木, 玩被單枕頭戰, 剪紙, 外出騎腳踏車, 到圖書館借書等, 每天總是依依不捨地上床睡覺, 自從有了私房故事 CD, 就可以利用零碎的時間或是剪紙堆積木的時候, 邊聽邊玩. 當媽媽的大都有 "眼觀四面, 耳聽八方" 的超能力, 雖然在廚房忙, 仍會豎起耳朵聽孩子在屋裡的動靜, 在外和人交談時, 眼睛依然會盯著在一旁嬉戲的孩子. 其實也不確定孩子聽到多少, 不過聽他們倆的對話可能可以略知一二.
不可諱言地, 錄音有媽媽功利和偷懶的想法, 因為媽媽總是有作不完的家事, 很累的時候, 心情欠佳的時候, 不想念故事書的時候, 但是孩子卻可能隨時會抱著一疊繪本出現在你身邊(有個故事媽媽說她可以把整水槽的碗放到第二天早上再洗, 也要先給孩子說故事, 媽媽和秋玉阿姨都做不到!), 說的話又太勉強自己, 不說的話又唯恐扼殺了孩子愛看書的小芽, 真是兩難, 這時私房故事 CD 就成了最佳的替代品, 因為裡面也有媽媽的愛心啊! 而且一口氣可以聽一,二十個故事, 一舉數得! 現在看到好看的書, 嘟嘟就會說: "馬麻, 你幫我錄起來給我聽!"
琳琳常說:"馬麻, 你很忙, 我們兩個也很忙耶!" 堆積木, 玩被單枕頭戰, 剪紙, 外出騎腳踏車, 到圖書館借書等, 每天總是依依不捨地上床睡覺, 自從有了私房故事 CD, 就可以利用零碎的時間或是剪紙堆積木的時候, 邊聽邊玩. 當媽媽的大都有 "眼觀四面, 耳聽八方" 的超能力, 雖然在廚房忙, 仍會豎起耳朵聽孩子在屋裡的動靜, 在外和人交談時, 眼睛依然會盯著在一旁嬉戲的孩子. 其實也不確定孩子聽到多少, 不過聽他們倆的對話可能可以略知一二.
- Nov 16 Thu 2006 06:07
土撥鼠的禮物(95.11.16)
"祝你難過!" 和 "自助派對" 是孩子看過這本書後常說的兩個詞. 這是我們讀到蘇珊.巴蕾的第一本書.(第二本才是"獾的禮物"). 孩子們很想再看, 偏偏好幾個圖書館都借不到, 外婆家附近的圖書館竟然有耶!
獾要舉辦一個餐會, 蝙蝠幫忙發邀請卡. 是個自助派對, 每個參加的人都要準備一道菜或帶一樣禮物. 土撥鼠好著急地去找獾商量, 他說: "謝謝你的邀請, 但是我忙著蓋新家, 也沒有時間準備任何東西, 我不能去!" 獾說:"如果你不介意的話, 就帶你自己來吧!" 於是兩手空空的土撥鼠, 全身泥濘沒洗澡也沒打扮就參加餐會去了.
大家都打扮得很漂亮, 也帶著精心準備的東西, 彩帶, 蛋糕, 果汁, 花, 汽球, 蜂蜜三明治,..刺蝟問土撥鼠: "你帶什麼來呢?", "嗯, 我帶我自己來." 土撥鼠邊說邊縮起身體, 大家開始議論紛紛, 黃鼠狼說: "不公平!" "就是說嘛!" 土撥鼠覺得很丟臉, 恨不得馬上鑽回地洞裡! 這時候真的真的真的希望自己有帶點什麼東西來, 於是心情壞透了的土撥鼠躲在角落裡吃蛋糕喝果汁.
獾要舉辦一個餐會, 蝙蝠幫忙發邀請卡. 是個自助派對, 每個參加的人都要準備一道菜或帶一樣禮物. 土撥鼠好著急地去找獾商量, 他說: "謝謝你的邀請, 但是我忙著蓋新家, 也沒有時間準備任何東西, 我不能去!" 獾說:"如果你不介意的話, 就帶你自己來吧!" 於是兩手空空的土撥鼠, 全身泥濘沒洗澡也沒打扮就參加餐會去了.
大家都打扮得很漂亮, 也帶著精心準備的東西, 彩帶, 蛋糕, 果汁, 花, 汽球, 蜂蜜三明治,..刺蝟問土撥鼠: "你帶什麼來呢?", "嗯, 我帶我自己來." 土撥鼠邊說邊縮起身體, 大家開始議論紛紛, 黃鼠狼說: "不公平!" "就是說嘛!" 土撥鼠覺得很丟臉, 恨不得馬上鑽回地洞裡! 這時候真的真的真的希望自己有帶點什麼東西來, 於是心情壞透了的土撥鼠躲在角落裡吃蛋糕喝果汁.
- Nov 13 Mon 2006 23:24
尋寶記(95.11.13)
- Nov 09 Thu 2006 16:04
You Read To Me, I'll Read To You(95.11.9)
You Read to Me, I'll Read to You.
"你念一句給我聽,我也念一句給你聽"
語言是用學的, 不是用教的. 著名童書編輯也是作家的Mary Ann Hoberman, 她認為朗讀與聆聽在語言學習上同樣的重要. 如果我們每天可以唸一本故事書給孩子聽, 親子共讀愉悅的氣氛和分享閱讀的快樂, 將為孩子奠定一生的閱讀嗜好.不過昨天把拔興沖沖地拿出新買的MP3, 想測試錄音功能順便唸書給孩子聽, 嘟嘟竟然不捧場地說: "我沒空, 我要剪紙!".
"你念一句給我聽,我也念一句給你聽"
語言是用學的, 不是用教的. 著名童書編輯也是作家的Mary Ann Hoberman, 她認為朗讀與聆聽在語言學習上同樣的重要. 如果我們每天可以唸一本故事書給孩子聽, 親子共讀愉悅的氣氛和分享閱讀的快樂, 將為孩子奠定一生的閱讀嗜好.不過昨天把拔興沖沖地拿出新買的MP3, 想測試錄音功能順便唸書給孩子聽, 嘟嘟竟然不捧場地說: "我沒空, 我要剪紙!".
- Nov 08 Wed 2006 15:21
在圖書館培養比爾蓋茲(95.11.8)
- Nov 04 Sat 2006 22:38
The Reading Mother(95.11.4)
"你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金,
但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。"
--- Strickland Gillilan, The Reading Mother
這段話是在演講---"快樂共讀的秘方"當中的最後一張投影片,
這是"進入繪本的世界"系列演講的第一場,我很喜歡這段話!
但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。"
--- Strickland Gillilan, The Reading Mother
這段話是在演講---"快樂共讀的秘方"當中的最後一張投影片,
這是"進入繪本的世界"系列演講的第一場,我很喜歡這段話!
- Nov 02 Thu 2006 15:02
第一次上街買東西(95.11.2)
- Nov 01 Wed 2006 15:43
林明子的溫暖世界(95.11.1)
"第一次上街買東西" 是嘟嘟和琳琳在兩歲時看的繪本, 過了兩年, 現在還是看的興味盎然! 雖然琳琳還沒有自己上街買東西的經驗, "給我牛奶喔!", 琳琳常學書裡的主角"小惠"大喊起來, 好像在為將來自己買東西熱身一樣呢!
"孩子坐在親人懷裡, 一邊聽故事, 一邊遨遊在圖畫書的圖文世界中, 這樣, 他會在潛意識裡把美好的圖畫, 溫暖懷抱和"書"的印象牢牢結合一體, 成長為一個愛書愛知識的人."---漢聲精選媽媽手冊.
"最喜歡洗澡", "佳佳的妹妹不見了", "小根和小秋" 和 "第一次上街買東西", 這些由林明子畫的溫暖故事書, 無疑是親子共讀的首選! 貼近孩子的生活經驗又有無限的想像力和趣味!
"孩子坐在親人懷裡, 一邊聽故事, 一邊遨遊在圖畫書的圖文世界中, 這樣, 他會在潛意識裡把美好的圖畫, 溫暖懷抱和"書"的印象牢牢結合一體, 成長為一個愛書愛知識的人."---漢聲精選媽媽手冊.
"最喜歡洗澡", "佳佳的妹妹不見了", "小根和小秋" 和 "第一次上街買東西", 這些由林明子畫的溫暖故事書, 無疑是親子共讀的首選! 貼近孩子的生活經驗又有無限的想像力和趣味!
- Oct 26 Thu 2006 15:56
獾 的禮物(95.10.26)
獾很獨立, 也很講信用, 而且牠還常常幫助大家, 牠的年紀好老好老, 老到什麼事都知道, 也老到知道自己就要死了.
因為先前看過同一個作者 Susan Varley 另一本作品: 土撥鼠的禮物, 印象深刻(它的經典名句是: "祝你難過!", 嘟嘟常自言自語的說:"祝你難過!", 然後哈哈大笑!) 所以這次在圖書館發現這本同樣風格的書, 毫不遲疑地就抱回家! 沒想到這竟然是本討論死亡的書.
- Oct 15 Sun 2006 07:01
每個人都有自己的家(95.10.15)
外婆曾經開了一張支票, 只要嘟嘟可以到大人的馬桶上便便, 外婆就會帶嘟嘟坐火車回外婆家, 但是這張支票一直都還沒兌現, 因為大人們還是有點不放心. 這次外婆又舊事重提, 沒想到嘟嘟真的對外婆的提議有興趣, 他今天不和大家一起回家, 要等星期三再和外婆一起搭遊覽車(客運), 縱貫線和內灣線回家.
媽媽和嘟嘟討論過很多次, 發現嘟嘟好像是說真的, 於是媽媽開始和嘟嘟討論細節, 包括要聽外婆的話, 吃飯的速度不能太慢, 要留下來的行李, 菜小熊和睡覺的枕頭, 奶瓶, 水壺, 牙刷和漱口杯, 吃飯的碗, 衣服, 拖鞋, 專用的小剪刀,東西還真不少, 媽媽說: "如果想馬麻時, 就打電話給馬麻.", "可是我不知道電話號碼啊!", "請外婆幫你的忙."
湊巧的是昨天在圖書館借回 "哈利的家", 似乎是專門為嘟嘟寫的.哈利住在城裡, 他喜歡城市, 商店, 升降梯, 紅綠燈等所有城市裡的事物, 尤其是晚上看著城市的燈火入睡. 哈利的爺爺卻住在海的那一邊, 很遠很遠的山間小農莊, 爺爺常寫信(還有畫圖喔!) 告訴哈利農場上的事, 哈利也希望可以幫爺爺的忙. 但是哈利太小了, 不能離開家去探望爺爺.
媽媽和嘟嘟討論過很多次, 發現嘟嘟好像是說真的, 於是媽媽開始和嘟嘟討論細節, 包括要聽外婆的話, 吃飯的速度不能太慢, 要留下來的行李, 菜小熊和睡覺的枕頭, 奶瓶, 水壺, 牙刷和漱口杯, 吃飯的碗, 衣服, 拖鞋, 專用的小剪刀,東西還真不少, 媽媽說: "如果想馬麻時, 就打電話給馬麻.", "可是我不知道電話號碼啊!", "請外婆幫你的忙."
湊巧的是昨天在圖書館借回 "哈利的家", 似乎是專門為嘟嘟寫的.哈利住在城裡, 他喜歡城市, 商店, 升降梯, 紅綠燈等所有城市裡的事物, 尤其是晚上看著城市的燈火入睡. 哈利的爺爺卻住在海的那一邊, 很遠很遠的山間小農莊, 爺爺常寫信(還有畫圖喔!) 告訴哈利農場上的事, 哈利也希望可以幫爺爺的忙. 但是哈利太小了, 不能離開家去探望爺爺.
- Oct 14 Sat 2006 08:01
遇見老朋友(95.10.14)
開始大量地和孩子欣賞繪本是最近半年的事, 雖然沒有特別注意作者, 但是在圖書館偶爾就會有 "遇到老朋友" 的感覺,例如 "奧力佛是個娘娘腔"裡的奧力佛, 和 "先左腳,再右腳" 裡的小包, 一眼看起來就像兄弟一樣, 同樣是 Tomie de Paola 的作品, 一貫簡約的畫風和溫馨的故事.
琳琳特別喜愛 Giselle Potter 畫的作品, "外婆萬歲" 和 "用愛心說實話", 故事內容寓意深遠, 媽媽也特別喜歡. 但是每次拿出這兩本書要開講時,嘟嘟總說: "喔! 這本書太長了啦!", 其實大部分的繪本都是64頁, 這本並不特別厚!
早上我們到外婆家附近的圖書館尋寶, 剛好發現 Giselle Potter 的另一本作品 "聽葛鸝兒的鳥叫聲", 媽媽也很好奇想看看內容, 於是在小角落念一遍給兩人聽, 只見嘟嘟在一旁晃來晃去, 偶爾過來瞄一眼, 倒是他自己找到 "好髒的哈利", 翻到書頁最後夾的到期單, 蓋了許多章, 嘟嘟還跟媽媽說: "這本書好多人借喔!"
琳琳特別喜愛 Giselle Potter 畫的作品, "外婆萬歲" 和 "用愛心說實話", 故事內容寓意深遠, 媽媽也特別喜歡. 但是每次拿出這兩本書要開講時,嘟嘟總說: "喔! 這本書太長了啦!", 其實大部分的繪本都是64頁, 這本並不特別厚!
早上我們到外婆家附近的圖書館尋寶, 剛好發現 Giselle Potter 的另一本作品 "聽葛鸝兒的鳥叫聲", 媽媽也很好奇想看看內容, 於是在小角落念一遍給兩人聽, 只見嘟嘟在一旁晃來晃去, 偶爾過來瞄一眼, 倒是他自己找到 "好髒的哈利", 翻到書頁最後夾的到期單, 蓋了許多章, 嘟嘟還跟媽媽說: "這本書好多人借喔!"