關廟北寮彩繪村(107.2.19)
從龍崎的竹炭故事館採買後,回家途中順道一探北寮彩繪村。
把車停在活動中心中山堂前,沿著村裡的巷道剛好可走一圈,
彩繪村的範圍很大,邊走邊看邊拍照。

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初三。到阿公田裡玩(107.2.18)
每次回到台南另一件重要的事就是到阿公的田裡走一走,
土地對人有療癒作用,加上養在田裡的小狗更是大誘因。
去年有兩隻小狗兒上天堂,新來的小黃活力十足滿場跑,
幸好還有兩隻互相作伴。

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初二。回娘家(107.2.24)
春節假期總是在南來北往中度過,初二就是移動的時間。
和外婆的大家族聚餐已成慣例,大家很有默契地來相聚,
歡樂地同桌吃飯。

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[九年級] 寒輔結束(107.2.7)
兩個星期的寒假輔導課終於結束,雖然有點放寒假的感覺,
緊接著要回南部過年,與久違的家人團聚,吃喝放鬆一下。
但孩子們總有一股說不出的壓力,因為一開學就模擬考了。

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期末旅行之交大巡禮(107.2.10)
外甥今年即將到新竹就學,他們全家趁年前的空檔出遊,
順便來參觀學校系館、餐廳及周邊未來可能的住宿區域。
照片是工三館、工五館及浩然圖書館間的雷射裝置藝術。

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[九年級] 救援投手(107.2.7)
兒子的國文老師有豐富的人生閱歷,念軍校後又從事教職,
常與他們分享多元看法,尤其曾在課堂大談玩碟仙的經驗,
還真讓我替他捏了把冷汗。

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寒假裡的小記事(107.2.6)
心裡直想著要放寒假,所以六點多晨起準備早餐覺得特別辛苦,
前幾日寒流再加上陰雨,還好心送兒子上學,轉回家才七點多。
算算我的寒假沒有放幾天,寫信給陳老師時還小小抱怨了一下。

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用紅包袋做的〝年年有餘〞(107.2.5)
鄰居媽媽在門口掛了一串美麗的〝紅包魚〞,說是從網路學的,
我找了幾個紅包袋,也跟著做了幾隻。小孩們都忙著複習功課,
就由我來動手做點過年的小裝飾吧!

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盧俊廷 ~ 桃園市立圖書館龍岡分館(107.2.4)
琳琳的寒假到校自習已結束,接下來這周打算到圖書館念書,
我想起盧俊廷建築師設計的龍岡分館,溫書室寬敞位子又多。
一進入圖書館,挑高大廳的氣勢不凡但木造的暖色讓人安心,
要不是路途有點遙遠,真想帶她到那裏溫習功課呢!
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意志的貫徹(107.2.2)
和朋友們有一段關於「掃地」的對話,她說兒子在學校樂於掃地也做得不錯,
但在家裡鮮少幫忙家務,必須一直催促,朋友B 認為是我們在家縱容孩子吧,
朋友A回答:「可是該說的話也都說了呀!只是我沒有堅持。」

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[我讀商周] 練習〝跳荷葉〞(107.2.1)
1569 期的商周書摘《青年危機》中提出一個〝跳荷葉〞的另類觀念,
荷葉職涯的心態認為:想要根據人生意義來調整工作的積極進取之士,
要根據多變的目的,考慮經常轉換工作。

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[九年級] 寒假裡的自習(107.1.31)
其實我已經『開學』了,孩子們照常到學校上課、自習,
即便是寒流來襲,還是一樣早起準備早餐,送孩子上學。
今天又多了一項任務 ── 到教室裡陪伴公子小姐們讀書,
輪值一上午。

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從〝長輩圖〞說起(107.1.30)
有一次一位朋友對保險業務員怒吼:「不要再每天送〝長輩圖〞給我了!」
當時我並不真正明白何謂〝長輩圖〞,只是每天在群組裡看到很多早安圖,
這回看到天下雜誌的這篇報導,終於讓我恍然大悟。

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[我讀商周]你在乎誰?(107.1.29)
商周 1570期的《瑪格麗特談生意》專欄提出一個問題,
『你在乎誰?』是黃麗燕回答演講時遇打瞌睡者的答案,
這也是年紀漸長後的體會,寧願與打開心胸傾聽者交流,
何必叫醒那些對議題沒Fu的人呢?

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[九年級] 從『大媽反問』說起(107.1.25)
商周 1570 期的《執行長聊天室》是一篇有趣的文章,
這位〝大媽〞應是虛擬人物,她的問題卻能直指核心,
記者與〝大媽〞的對話讀來真是太過癮了!

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[九年級] 寒假第一天(107.1.25)
難得學期結束有兩天的假期,因為下周一又要回到教室裡上課,
我遊說兩位考生一起出門放風,順便吃點好吃的食物慰勞自己,
還邀請兩位鄰居同行。

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一張丟到一樓的數學考卷(107.1.23)
被國中同學找到之後,大家在群組裡都非常懷念當時的國文老師,
但是有些科的老師卻不是很ok,當數學老師用眼睛掃射全班之時,
整個教室裡可能連一根針掉在地上都會聽得見。
(照片是借用兒子的考卷)

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給三年級小梅子的書單(107.1.22)
梅子娘在電話裡提到小梅子的閱讀有某種「偏食」的現象,
剛好家裡有《什麼都行魔女商店》與《露露和菈菈》系列,
我自告奮勇地提供書單,讓梅子娘從在地的圖書館借閱。

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九年級的便當 ~ 101 個(107.1.19)
下星期還要上三天的課,這學期總共做了 101 個便當。
前年的歲末祝福是『從生活裡找一件可以認真做的事』,
經過去年一整年的堅持,完成了將近兩百個便當的記錄,
目前打算做到畢業典禮的前一天。

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我親愛的,國中同學(107.1.16)
繼去年暑假的小學同學會之後,我也被國中的同學們找到,
拜網路社群之便,大家可以恣意在群組裡分享或緬懷過去,
幾位靈魂人物頗有偵探性格,抽絲剝繭地找到一位位同學,
讓我們重溫昔日的同窗之誼。

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