健行趣 ~ 文山步道 A 到犁頭山三角點(109.9.23)

八月份新聞報導提到新埔文山步道整修,華麗變身後卻潛藏危機,

回想起荒野親子團曾到文山國小辦過兩次活動,步道就在小學的後方,

於是邀了兩位朋友一起探勘,看看是否適合作為我們健行的路線。

110.2.19 更新文山國小正門,周末假日即將開放給登山客進入,前往犁頭山三角點。

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書法快步篇 5 ~ 臨唐寅落花詩冊(109.9.22)

唐寅落花詩冊屬於方型字,老師建議寫出粗細和輕重的特色,

而且每個字的長寬不一,字與字之間的間隙有變化才會好看。

同學總說經過老師講評後,寫出來的字就是會不一樣。

 

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健行趣 ~ 新學期 #4 文林古道(109.9.21)

在鄧雨賢紀念公園對面的公有停車場停妥車子後,走到文山路322巷的巷口,

看到箭頭指引方向,往內走幾百公尺看到紙寮窩登山口的指標即為古道入口。

長度僅有 2400 公尺的文林古道,可作為一條入門級的步道。

 

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[高三] 班親會(109.9.19)

這學期兩個孩子的班親會是同一天,只好請爸爸出馬參加其中一場,

順便讓他了解複雜的升大學制度,免得學測後產生雞同鴨講的狀況。

高三的家長們特別關心孩子的未來,我們回到家都超過十二點了啊。

 

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高三的便當 ~ 和同學一起努力(109.9.18)

最近和兒子最多的對話是:「晚上要回家吃飯嗎?」

通常他選擇和同學一起吃晚餐,留在學校裡晚自習,

將近十點才會回到家。

 

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[繪本] 宮西達也 ~ 幽默裡的深意(109.9.16)

從圖書館預約到幾本宮西達也的繪本,都是近幾年才陸續出版的。

以前到孩子班上說故事,他的作品如超神奇糖果鋪很受歡迎,

現在他的繪本更多了,讓我們從創意與幽默中讀到他的關懷與愛。

 

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健行趣 ~ 新學期 #3 芎林石壁潭步道(109.9.16)

芎林的石壁潭步道與飛鳳山步道相連,但健走的人比較少,

我們從福昌街 6鄰的指標處進入,才十幾人就已喧嘩得很,

可見得小孩上學,媽媽們多麼開心啊

 

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書法快步篇 4 ~ 臨唐寅落花詩冊(109.9.15)

因為新冠肺炎疫情之故,書法課從三月份開始停課,現在終於要開學了。

教室裡鬧哄哄的,同學們開心的更新近況,我說已經有半年沒拿毛筆了,

只顧著拿菜刀和水果刀,同學笑著說她只拿遙控器呢

 

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2020閱讀筆記20: 牧羊少年奇幻之旅 ~ 凡走過必留下痕跡(109.9.12)

當你真心渴望某樣東西時,整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。

這句話大概是牧羊少年奇幻之旅中最常被人引用的句子,

整本書的情節也圍繞著這個主題。

 

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高三的便當 ~ 陪弟弟選評量(109.9.11)

朋友說孩子剛上國一,希望和升高三的兩個孩子一起挑選參考書。

我沒能馬上答應,因為得等兒子晚自習回家詢問他的意見再回覆,

後來兒子爽快的說:「就約弟弟到書局來吧!」

 

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被理解才會有熱情 (109.9.10)

在洪震宇的臉書讀到一段話,突然有種恍然大悟的感覺。

想起我與陳邁老師的相識源於一場交大浩然講座的演講,

當初就是帶著期待、做好初步功課老師演講並提問,

於是開啟了一段與陳老師的美好緣分與回憶。

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健行趣 ~ 獅頭山藤坪步道(109.9.9)

從二月開始健行後,陸續有新朋友加入,但老組員有些步道已經走過兩三次,

為維持對活動的新鮮感,今天和幾位健腳級的成員先來探勘獅頭山的步道群,

先挑了路程較短的藤坪步道走一圈。

 

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健行趣 ~ 新學期 #2 湖口萬年道+金獅+仁和步道(109.9.8)

開學後,媽媽們終於得空出門走步道,這次有十多人一起健行。

湖口三元宮前的停車場在非假日很好停,又有乾淨洗手間可用,

老街有午餐和豆花可吃,為步道加分不少。

 

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龍龍與忠狗 ~ 看出你對人生的體悟 (109.9.6)

最近閱讀最早的記憶尋找一本繪本,在沙漠中.....

作者伊勢英子與柳田邦男不約而同的提到卡通龍龍與忠狗

這是我小時候看過的卡通,原來悲傷的結局有著深刻的含意啊。

 

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高三的便當 ~ 化解抱怨(109.9.4)

健行時朋友大吐苦水,開學這幾天在放學的車上,小孩盡是抱怨和不平的話語,

到了第三天,她已經受不了而對孩子下封口令:「以後不要再抱怨班上的事!」

另一位朋友聽了以後,則以她的教學經驗試圖對孩子描述的狀況提出一些建議。

 

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健行趣 ~ 新學期 #1 十八尖山+清大(109.9.3)

約好了走步道,但是八點多卻烏雲密布,

就是想去健行,朋友說改地方吧,

那就是十八尖山了。

 

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[高三] 開學日(109.8.31)

開學日,大家回歸到規律的生活,連貓咪也不例外啊

媽媽們盼望已久,家裡恢復安靜,一切就拜託老師了,

開學日,真是個好日子。

 

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閱讀嘉句摘錄(109.8.30)

一個登山高手,登頂前會作好準備,還要有撤退的智慧。

這需要放下面子,不計算先前付出,才能無情且無私的做出判斷。

你得隨時提醒自己,登山的初衷。

若我們最終想看到最廣闊的風景,撤退,就只是過程,是為了讓你下次有能量再度挑戰。

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「書目療法」工作坊二(109.8.28)

第二堂課的重點是導讀情緒療癒素材的實作練習,老師示範後由學員上場帶領。

過程中遇到踢館的學員,還是得由老師出馬,不過如果對象是小孩或是青少年,

我想我們還是可以運用課程中學到的技巧,達到認同淨化與領悟的目的。

 

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[繪本] 白貓與修道士 ~ 與人親近又不太黏的貓咪(109.8.25)

在一次演講中,老師提起白貓與修道士吸引了我的目光。

一開始翻閱起繪本,隨著貓咪的腳步溜進修道院尋找亮光,

很幸運地,貓咪遇到一位懂牠的老修道士。

 

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