最近到社區說故事,發現《小金魚逃走了》對幼兒(一到三歲)非常有吸引力,
共讀時目不轉睛地盯著繪本,很努力的尋找小金魚的蹤影。真是佩服五味太郎,
巧妙的安排小金魚躲貓貓,吸引孩子在色彩繽紛的場景中嬉戲。
團體說故事之後的閱讀時間,一位媽媽拿起《小金魚逃走了》,只見她輕快的朗誦著,小小孩忙著搜尋小金魚逃到哪兒了,小小手指頭在書頁上移動,找到了,真高興。
像這樣的視覺遊戲書,很適合與幼兒共讀,我從社區說故事現場的那一對母子身上得到了驗證。
小金魚最後和一群同伴在一起玩,不再逃走了,這是另外一層更深的涵義。
但是和小小孩一起共讀,就從尋找小金魚開始吧!
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