昨天嘟嘟帶回生活課本的附件,用剪刀剪下圖像之後,拿出可彎吸管和雙面膠帶黏了起來,
工作完成後還自己拿出生活課本念著劇本,他說星期三要演「夸父追日」。
[小二]影子戲 ~ 夸父追日(99.9.14)
我在歷史博物館參觀時和孩子們介紹皮影戲偶,他們提到要演皮影戲,原來是真的呀!
戲偶都是站著的喔!

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雖然「大三國特展」已經結束,還是想寫下這次參觀的記錄。
大三國特展~英雄再起(99.9.5) 大三國特展~英雄再起(99.9.5)
很早就看到 Sama 和硯硯一起看展,前一星期到臺北市鄉土教育中心之後,我們還順道到植物園和布政使司衙門,經過歷史博物館時看到那些插在圍牆上的旗子,我還告訴嘟嘟和琳琳 ~ 那是蜀國的旗子,不過還是沒有進去,後來看到舒琴和淑華的推薦,這些文物遠從中原的32家博物館而來,現在不看,更待何時?


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八月底和小熊媽相聚時,小熊媽提到九月份的「親子天下」主題是「晨讀十分鐘」
我開玩笑地說:「這主題很好啊!看看有沒有老師讀過之後會突然醒來。」
小熊媽聽了我的話有點愕然地「啊~!」了一聲,我則哈哈大笑地說起自己的想法。
關於閱讀這件事(99.9.8)
(嘟嘟正在閱讀神奇樹屋)

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這是到歷史博物館參觀「大三國」之後的一個Bonus,因為「大三國」的展覽即將結束,
先記下這個有趣好玩的行程,大家可以在十月17日前帶孩子們去演一齣皮影戲。
到國立歷史博物館演皮影戲(99.9.4)
買了「大三國」的票之後可以順道參觀歷史博物館,雖然我們住蘇州時拜訪過很多次蘇州博物館,
我也很難預期嘟嘟和琳琳對這些華夏的文物展會有甚麼反應?

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從去年的十二月開始朗讀計畫之後,嘟嘟和琳琳的閱讀能力有很大的進步,
圖書館裡有很多適合低年級孩子閱讀的書籍,可以列出來給大家參考。
低年級的讀物(99.8.31)
從念繪本給孩子聽進階到孩子自己閱讀,千萬不能心急,我想一年級上學期末是個比較恰當的時間,
這時候剛學完注音符號進入國字的階段,找些字體較大的故事書和孩子一起慢慢讀。
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開學第一天就加菜,嘟嘟戴上牙齒矯正器後不方便啃雞腿,他把雞腿帶回家給爸爸帶便當。
[小二]開學了(99.8.30)
我正在吃午餐,嘟嘟說:「媽媽,今天我有很多件事要和你分享。」
然後,他就開始報告上學第一天的狀況。

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孩子們的作品無法全數收藏保留,就把這些品留在部落格裡吧!
[小一]琳的暑假作業~立體作品(99.8.29)
琳琳拿上次暑期安親班課程中作的立體作品來改良,將報紙換上迷彩色紙,
把紮好的紙環和畫好的紙杯房屋黏上,加上池塘和步道,就成了一幅可吊掛的壁飾了。

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鄰居媽媽說暑假就要結束,還沒玩夠的要趕快「衝刺」一下,小阿姨聽了哈哈大笑,
她說「衝刺」二字應該是用在「學業或事業」,哪有人用在「玩」上面?
臺北市鄉土教育中心(99.8.28)
星期六預定的行程是台博館土銀分館看恐龍,植物園和步政使司衙門,下午到剝皮寮,
博物館得等到十點才開門,因此我們九點就先來到已經開門的臺北市鄉土教育中心。

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孩子們在麗池公園的九曲橋上看魚和烏龜。
歡迎小熊家庭(99.8.26)
在返校日的前一天,終於盼到小熊媽帶著兩隻小熊來玩,
理論上是要做收心操了,不過還是先玩了再說。

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前兩天鄰居媽媽說她去買圖畫紙,我問她要做甚麼用?她說(孩子)要做暑假作業啊!
我說暑假作業不就是那一本十分鐘就可以完成的作業本嗎?她說還有另一張通知單啊!
我說孩子們也沒特別說,那不是參考用的嗎?於是嘟嘟琳琳分別打電話給他們的老師,
原來那不是參考用的呀!
[小一]暑假作業(99.8.25)

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記得暑假開始後的一個星期,我對鄰居媽媽說暑假真是漫長呀!
上學時孩子們有營養午餐,現在每天要打理三餐還要處理隨時會發生的紛爭,
如果暑假有三個月,我可能會得憂鬱症!
生活(99.8.24)

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這次我們在國立台灣工藝研究發展中心生活工藝館一樓的體驗坊做了兩樣 DIY,
一樓和二樓共有八大工藝家駐點,親自傳授各種工藝技巧,米媽家的兩個孩動手做了許多作品,
嘟嘟和琳琳算是初級班的體驗,他們選了竹槍和風車。
南投草屯,工藝創作體驗坊 DIY (99.8.22) 南投草屯,工藝創作體驗坊 DIY (99.8.22) 南投草屯,工藝創作體驗坊 DIY (99.8.22) 南投草屯,工藝創作體驗坊 DIY (99.8.22)

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在國立台灣工藝研究發展中心的生活工藝館三樓有適合大小朋友的「兒童工藝坊」,
以西遊記的故事場景為背景,讓參觀者悠遊其中並動手做一些小玩意兒或玩點小遊戲。
南投草屯,兒童工藝嬉遊之旅(99.8.21)
像這樣的展場很適合帶小孩同遊,穿插動手做的活動,孩子就不會覺得看展覽很無趣。

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我對大崗山的印象停留在小學高年級時的一次旅行,老師要帶大家騎腳踏車前往,
因為阿公不放心,我是少數幾個搭車前往的,那時很少有機會外宿,只記得山上夜裡清涼,
所有的景物已不復記憶,這次回外婆家一時興起,想走一趟大崗山。
高雄大崗山,寺廟群和生態公園(99.8.20)
大崗山是個健行的好地方,山上有許多步道,不過在南台灣的太陽下,大家只想在廟宇裡走走看看。

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這星期計畫給孩子們作馬賽克拼貼畫,請每個人帶兩張色紙,剪好後大家一起用。
[小一]我的暑期安親班~馬賽克拼貼畫(99.8.19) [小一]我的暑期安親班~馬賽克拼貼畫(99.8.19)
[小一]我的暑期安親班~馬賽克拼貼畫(99.8.19) [小一]我的暑期安親班~馬賽克拼貼畫(99.8.19)
本來希望他們剪小方格,後來小朋友們自由發揮,剪出了心型、圓形和三角形長方形等各種形狀,
各自完成風格大不相同的拼貼畫。

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官網查詢資料時,第一個吸引我的就是親子探索館,
依據兩年前來看展覽(美人魚遊玻璃仙境)的經驗,孩子固然可以跟著走完全部的展場,
如果可以有動動手的機會,應該會更吸引孩子的注意力。
2010新竹國際玻璃藝術節,親子探索館(99.9.18)
我還特別將親子探索館的文字簡介列印出來,一一念給孩子聽,讓他們比較有概念。

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這是我們參觀 2010 新竹市國際玻璃藝術節的插曲,「吹玻璃」的機會真是可遇不可求啊!
和玻藝大師一起吹玻璃(99.8.17)
除了靜態展示、親子探索館、玻璃和科技的結合(帶給嘟嘟最深刻的印象),
每天下午還有大師現場示範表演,我和嘟嘟在不通風的工作室中面對一千多度的火焰汗流浹背,
能夠讓嘟嘟有這樣的經驗也是很值得啦!

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這次到南部剛好遇上大林慈濟醫院的十周年慶,我們也參與了當天的活動。
「知足<->感恩」站,十年有多長?(99.8.16)
這是前一天晚上彩排的場景,大廳排滿了椅子,從創院時的三百多位員工到現在的一千多名員工,
當初的三百多名員工經過十年,目前仍有 285 位在職,我想對一個企業體來說,這是很高的比例。

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讀過 sama 寫的雲林踏查記錄後,就很想來看看由舊縣長宿舍改建的兒童館,
這次專程來到斗六,總算可以如願。
斗六,官邸兒童館(99.8.15)
兒童館在巷弄之中,顯得非常地清靜,住在這附近的居民非常地幸運,有這樣一個好地方。

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這次有許多親友一起到阿姨家,姨丈提議孩子們可以在客廳裡搭帳篷,
雖然不能到野外露營,能夠睡在帳篷裡面還是讓孩子們很興奮!
在表哥家裡搭帳篷(99.8.14)
現在的配備設計得越來越好,只要用對方法,不到十分鐘就可以安裝妥當。
嘟嘟和琳琳很開心地在一旁幫忙,準備和表哥共度美好的一晚。

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