媽媽的另一扇窗

觀察三個「藐」字：

右邊寫得最鼓、最圓潤，最符合老師的要求。

中間（我的）中宮收得太多，字體顯得太瘦長，但字體和字帖最接近。

左邊寫得「太準」，筆劃和比例寫得太完美，反而會顯得沒有生命力。

這周臨摹唐李陽冰的《三墳記》，屬於「玉箸篆」的一種。此字型如整齊劃一的筷子，所有的線條粗細一致。但玉是溫潤、圓潤的，老師建議寫得鼓鼓的，他以鄒美儀的身材來比喻字型的圓潤。我問是不是胖胖的，老師說那是不同的層次。「腳短」是李陽冰字體的另一特色，也就是上半部的比例佔多一點。

要寫出一樣細的線條，很考驗定力和耐力。老師讓大家在課堂中先臨摹 15 個字，全部貼在白板上一一講評。有人字寫得太小，或是比例不對，但也有同學第一次就寫得很到位，把整個格子寫好寫滿，還能維持一定粗細的筆觸。

經過老師的分析與講解，馬上抓到臨摹《三墳記》的竅門，接著將條幅紙摺成 3 X 10 個字，寫第二次。我看著貼在白板上的習作，努力把字放大、放大，再放大，直到滿格。

我喜歡老師教學時的提醒，讓字帖變成「有機體」。老師拆解字裡行間的特點，讓我們重新看到它的生命。而且很神奇的是上完每堂課，從老師對布局、筆法和線條的建議，仔細揣摩後寫出更上一層樓的習作，改變是看得見的。老師常會誇我們臨摹得比字帖還美，因為我們的字已經有了特色。