媽媽的另一扇窗

新生報到時拿到一份 『贏得精彩人生的策略體驗營』報名資料，我覺得活動很好，

但是當事人興趣缺缺，截止報名前一星期，同學媽媽提起她們的小孩要結伴參加，

兒子才勉強報了名。

暑假裡心浮氣躁都沒有心情拿出毛筆和硯台，開學前三周，突然意識到可能要溫故知新，

沒想到才不過荒廢兩個多月，寫字的 Fu 完全不見了，又回到胡亂自由發揮的戰國時代，

連續寫了幾天，才感覺毛筆比較聽話了一些。

開學前兩周，我已約了兩位朋友準備在開學日相聚，理論上應該要放鞭炮的，

孩子們上學去，我們也互相祝賀終於脫離暑假的苦海，重回白晝安靜的日子，

是該好好吃一頓大餐之類的，以茲慶祝。

第二堂課討論如何透過記憶組塊（chunk）的建構而達到完整的學習成效，

老師先讓大家作幾個小實驗，例如在短時間內記住二十個不相關的名詞，

或是一串數字或英文字，當場驗收記憶的數量。

琳琳說聰明人都會選擇在開學的第一天帶便當，因為屆時買餐必會混亂且大排長龍，

況且又有搞不清楚狀況的新生，到蒸飯箱安穩地拿出自己的飯盒免去和大家湊熱鬧，

是最省事的好方法。

還記得孩子們小一上學第一天，走過勤學門和聰明門，還有禮物可拿。

我看大學裡的新生入學，應該也是迎新歡樂舞會 、 露營之類的活動，

可國、 高中生卻是以暑假作業考試揭開序幕  ~

琳琳在新生訓練前參加為期三天的薪傳營，此活動已舉辦十幾屆，

是高三畢業生歡迎小高一的迎新活動，可以說是學校的傳統之一，

大部分的新生都會參與。

進入高中後，聽到的計分方式改為 x 級分，目前只知道滿級分是 75 級分。

近日有位朋友提到 66 級分是一個很尷尬、不上不下的分數，很難填志願，

轉換一種想法，不再看75級分，66級分還是很有發揮的空間。

學校大部分的訊息都從官網上公布，我偶爾就會來晃一晃。

暑假中我發現校車登記時程，兒子的同學們卻完全不知情，

幸好有跟到。這次發現 的《多元選修課程》似乎非常有趣，

現在高中生可以學習的領域很豐富。

兩個小孩的新生訓練都已經結束，兒子學校的官網貼出幾張活動照片，

我恰巧看到琳琳的國中同學被拍到，請琳琳轉傳照片讓同學很是驚嚇，

他不知道自己入鏡了 ！

孩子參加營隊活動，同學媽媽提醒這些資料都要收集作為將來的備審資料之用。

我真有點驚訝，從高一就要為三年後的大學推甄作準備，好像一點都不能鬆懈，

看來高中三年又是一種新遊戲規則的概念。

上午預約紙寮窩造紙工坊的導覽，吃過午餐順道走訪豆腐岩，

離搭車時間還有半小時，還能到到光明新村參觀林昭亮舊居，

帶著昨日採購的米粉，朋友一家才北返。

朋友全家到訪新竹，他們的小孩規劃行程，我充當司機跟著一起吃喝玩樂。

第一站是春池玻璃觀光工廠，順道至延平路買米粉，回到眷村博物館參觀，

吃過午餐後略作休息，再到峨眉看大佛、走吊橋，買窯烤麵包，很充實喔。

隨著小孩上高中，冰箱上貼著月曆表，好記載每個人的預定行程，

凡是家庭活動都要先確認大家時間是否許可，不再是媽媽說了算，

這次還能約到已經念大學和研究所的表哥們，真是不容易啊。              

今天開始是國中為期兩天的新生訓練，兒子應老師之邀，回學校裡幫忙。

大部分同學都在打工，還有剛好參加高中新生訓練的，能回去的人不多，

兒子問我的意見，我說老師需要你們，當然要全力以赴。

今天一位小孩只有三歲的媽媽問我孩子們有沒有補習？

因為工作接觸到很多青少年，升學結果讓她起了疑問：

補習一定會有好成績嗎？

新學校新氣象，下周開始的新生訓練要著體育服或原國中的制服，

兒子已經把全部的校服捐給國中，所以採買新校服成了本周重點，

帶上學號到市區去採購。

時間是不可逆的，小孩終究會成長為大人；

網路的依附也是很難斷的，只會越陷越深，

獲取更多訊息的同時也搭上了時間。

兒子接受我的建議參加一個很特別的國高中學習團體，

從老師擅長的大腦神經科學和認知心理學的知識出發，

期望帶領同學採用有效的方式學習。

兒子的暑假作業要寫出三篇文章的摘要，已經完成兩篇。

他拿著陳芳明的《讀詩取暖》面有難色的請我幫忙看看，

我請他請教樓上的國文老師，後來我想還是仔細讀一下。