媽媽的另一扇窗

琳琳即將就讀的國中沒有提供團膳，午餐必須自行解決。
我賢慧的鄰居媽媽們大都幫孩子準備便當帶到學校食用，
真是一件有點麻煩的差事啊！

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本來有人想到包 Sir 吃個牛肉麵，沒想到十一點半已經大排長龍，
轉到莊記，門口也有著等待的人群，兒子說那就來吃碗滷肉飯吧！
在美國國旅行時思思念念的滷肉飯，大概是台灣胃的平民美食。

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兒子說一趟美國行讓他增加了三公斤，每天吃著高熱量的食物，要不胖也難。
在美國旅行最方便的食物即是漢堡，點漢堡送薯條似乎是約定俗成的慣例，
基於不浪費食物的原則，只好全部吃光光。

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這次從舊金山到洛杉磯、聖地牙哥的美國行，特地順道造訪位於 La Jolla 的 Salk Institute，
那是建築大師路易．康膾炙人口的作品。而北美館「建築之境」的路易．康特展即將結束，
趕緊帶孩子們一起來欣賞與回顧。（照片是北美館展覽中沙克中心的模型）

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沙克中心 路易．康

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昨天晚上回到家已超過半夜一點，今早六點半還是按時醒來，似乎沒有嚴重的時差。
在美國吃了過多的漢堡薯條等高熱量食物，連 Panda Express 的中菜都是油油亮亮的，
早餐準備奶油南瓜濃湯、水煮玉米、培根全麥吐司和蛋花麥片粥，開始恢復正常的生活。
牛奶蛋花麥片粥是大學同學在美國做月子時先生為她準備的愛心餐點，加了糖滋味更好。

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六月裡有兩件大事，陳邁老師到兒子的班上和小朋友們見面與畢業典禮，
我忙著錄製老師的《習築憶往》有聲書，帶孩子們製作版畫送給陳老師，
熬煮外婆採收的破布子，訂旅館、安排行程準備出門旅行。

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本篇內容經過兒子同意發表，因為我一打開這交換日記覺得有趣，
腦筋急轉彎的猜謎、冷笑話、漫畫和小故事，看得我哈哈大笑，
其中「丁字酷」這個謎底還沒有人猜得出來呢。

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從高鐵的刊物上認識陳邁老師，接著聽了老師在交大浩然講座的演講。
閱讀他的自傳《習築憶往》之後，開始對孩子們介紹這位可敬的長者，
我也在彩虹媽媽讀書會和清大盲友會分享這位真誠、努力不懈的建築家，
老師是很值得大家認識和學習的典範。

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習築憶往 陳邁老師

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我總是在午休時間到美勞教室和孩子們一起印版畫，晚到的還會沒桌子可用，
熱鬧滾滾的科任教室聚集各班好手，正努力構思畢業典禮當天布置用的海報，
兒子也和同學窩在角落裡畫畫。

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水，對人有多重要呢？水是生命的起源，也是人體不可或缺的物質。
如果沒有水，不只人類，就連其他所有動植物也無法存活。
水實在是與生存息息相關的重要資源。

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校外教學的活動總是讓孩子們引頸期盼，更不用說是兩天一夜的畢業旅行了，
從第一次月考後，同學們的心已經蠢蠢欲動，催著老師及早決定同寢室的名單，
大家熱切地討論著活動的細節。

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今天是國中報到的日子，兩個孩子因為某些原因將就讀不同的學校，
這是個大改變，意味著未來將有各自的同儕與不同型態的學習生活，
身為媽媽的我拭目以待。

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在班上找了幾個孩子來幫忙作版畫，最近已接近完成的階段，
透過與他們合作與成品的觀察，讓我們在餐桌上有了一場討論，
剛好用這次的實際經驗給青少年一點建議。

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版畫 習築憶往

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步入青少年時期的小男孩總是有許多新花樣，常令人瞠目結舌。
他們有他們的思維，理直氣壯卻似是而非，我總要思考兩三天後，
慢條斯理地尋找合適的解法。

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琳琳從中年級開始和同學寫交換日記，有時和A寫一本，和B寫另一本，
我很好奇她們都寫些什麼呢？琳琳說大概就是學校當天發生的大小事，
互相討論彼此的想法吧。

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周末午後兒子提議到南寮租自行車騎十七公里海岸線，
其實他心裡想的目的地是崎頂，再去走一回子母隧道，
說走就走。

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上周末琳琳試用樹脂板刻好溪頭竹廬的版畫，印刷的效果還不錯，
這星期請同學們開始動手作從《習築憶往》一書中找到的建築群，
這是孩子們聽了故事後，將要送給陳邁老師的小禮物。
（照片裡從左到右是曾文青年活動中心、上海麗嬰房總部、淡江大學摩門聖殿）

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版畫 習築憶往 曾文青年活動中心 上海麗嬰房總部 淡江大學城區部摩門聖殿

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何飛鵬先生這篇『用不一樣的方法做一樣的事』和陳邁老師的思維有異曲同工之處，
一位中年的傳統製造業的中階主管日復一日地做同樣的事，了無生趣卻又沒有勇氣辭職，
何先生不能給他任何生涯規劃的建議：走或留，只提出這個簡單的方法。

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陳邁 習築憶往

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最近想讓孩子們刻幾幅陳邁老師的作品，讓琳琳先幫忙試做一版，
先前 45cm x 30cm 的版畫用的是橡膠板，這回改用樹脂板，
果然如美勞老師所說，後者比前者更容易上手。

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版畫 溪頭竹廬 習築憶往

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