媽媽的另一扇窗

到高鐵站接外甥，長年在外工作的他，

行李箱裝的大都是親朋好友託購的食物，

我也不客氣的點了一包咖啡豆。

這個小時候餵過奶瓶、牽過小手的孩子，在外求學、轉換工作，努力解決各種生活上的不便，結交當地的好朋友，優游於歐洲大陸的廣闊山水中，但一有時間休假就回來探望長輩，像候鳥一樣來來去去。

曾經抱在懷裡的孩子，已是一個成熟的大人，可以和你討論眼前的計畫、未來的人生規劃…，就像一支打磨銳利的箭，已經射向遠方，而我們是原點、是拉弓的人，孩子緊盯著遠方，我們只要送上祝福即可，重點是隨時歡迎他回家。。

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 以下的《幸福學》作業是從教育部家庭教育資源網閱讀後，寫下的讀後心得。

題目：社會大眾學習資源：「空巢期來襲！」談子女離家後的生活調適

文中的建議作法：要有自己的生活重心、社區資源不可不知、重新學習與另一半的單獨相處、獨處其實沒有想像中的可怕。

讀後心得：

兩年多前，我的孩子們一起出門上大學，真正面臨空巢期。

時間完全屬於自己的感覺很美好。不用急著回家煮晚餐、帶便當，也不用依照孩子的時間表接接送送，有一種完成階段性任務的輕鬆感。

把重心重新放在自己身上，開啟學習的第二曲線。原本在社大上書法課，每當寫完作業，比賽得過獎的孩子還會發表他們的看法。現在可以選擇更多課程，每周學習易經，還有肌力課和北歐健走課等鍛鍊體力，更可以和好朋友們一起出門爬山，好好享受自由的時光。

樂觀的看待空巢期，不要悲觀地看待孩子往前走的背影。每個人都有自己要走的路，尤其是上大學的孩子，正大步邁向屬於他們的人生，處於空巢期的我們更應該好好過生活，祝福孩子且成為他們的後盾而不是拖累。