[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之移植(104.11.20)
今天早上和我的「綠手指鄰居」先試作移植小綠苗,
培養皿拿出連根的小土塊體積遠大於保特瓶的瓶口,
小心翼翼地撥掉一點土,連根放入狹小的瓶口之中,
從割開底部的寶特瓶慢慢把培養土放進瓶身中。

試作之後發現要先讓土壤有些水分,如果只是鬆軟的培養土,填入瓶身後會從洞口溜出來,我的「綠手指鄰居」在盆子裡淋上一些水,讓培養土形成小土塊,就不再從洞口滑出來了。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之移植(104.11.20)
今天的活動請了兩位好友到班上幫忙,一位是「綠手指鄰居」,另一位是琳琳好友的媽媽,這兩位都是彩虹生命教育的「重量級」志工,資歷都比我多上好幾年,幸好有她們來幫忙,整個活動才得以順利完成。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之移植(104.11.20)
和孩子們討論如何操作,千萬不要折到小綠苗。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之移植(104.11.20)
孩子們合力把完成移植的芽苗掛到教室外的欄杆上。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之移植(104.11.20)
等待它長出新葉子 ~ 


粉豆逆轉勝的實驗(全):
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之育苗(104.11.19)
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之移植(104.11.20)
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之再嘗試(104.12.12)
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
[七年級] 105 逆轉勝的粉豆寶寶(105.2.17)


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