[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
經過第二回合的嘗試,「逆轉勝」的植栽終於長出新葉子,
而且從 90 度平放一周的適應期到 180 度倒吊的標準位置,
粉豆植栽又冒出另一叢小嫩芽,我想它已經完全適應新環境,
「逆轉勝」實驗有了初步的結果,不再令人傷心了。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
十二月七日再次移植另一批幼苗,經過五天(十二月十二日) 90 度平放,長出一叢小嫩芽。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
十二月十四日開始將寶特瓶倒吊,十二月十五日小嫩芽長大了,新的一叢已蓄勢待發。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
十二月十八日,一眠大一吋。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
十二月十九日,植物的向光性讓它們往上伸展。

[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
我又移植了四棵,希望它們可以努力活著。

「逆轉勝」實驗是朋友介紹園藝治療的一種方式,透過實作讓孩子了解植物的能耐,和植物相比,孩子們可發展的空間更大啊!


粉豆逆轉勝的實驗(全):
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之育苗(104.11.19)
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之移植(104.11.20)
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之再嘗試(104.12.12)
[七年級] 105 逆轉勝的園藝課之後續(104.12.19)
[七年級] 105 逆轉勝的粉豆寶寶(105.2.17)


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