媽媽的另一扇窗

書法老師說臨奚真碑時要想像藤椅交錯紋路的畫面，

扁的字型要多一點，比例大約是六扁四長，取橫勢，

有一撇或一捺或橫畫特別長，好像是伸出一隻手臂，

但不壓縮字型，橫畫往上收，不迴鋒。

這星期上書法課時，同學問了問題，書法老師回答時提到『境界』的觀念，他認為現在我們再回頭看臨摹的第一本字帖韓仁銘，可能會有不同的看法，寫出來的字也絕不會和上學期的一樣。應該是線直會較有把握，結構比以前好，尤其是收中宮的部分最明顯。他也提醒我們要多欣賞，提高自己的眼界，雖然手寫的境界跟不上眼界，慢慢練習就會進步。

這星期的進度是奚真碑，書法老師會先說明其中的臨摩要點，讓我們比較容易抓到筆意。而且他不希望我們太著重在每個字，而是應該練習看整體的表現。有同學說寫過這麼多帖子，再回頭寫可能也忘記了每一種帖的特色。我倒是不擔心，因為我都做了筆記。書法老師說他的朋友教的班級，四年都寫同一本帖，那種班級肯定不適合我，我喜歡現在書法老師的教法，讓我們見識各種字帖的特色進而練習作到，這樣有趣多了。