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[八年級]寒假作業(106.2.12)
琳琳的寒假作業中有一篇小論文,需採訪一位專業人員,
就訪談內容寫成報告。她因管樂團的活動未能隨行採訪,
因此承攬總整理的工作,花很多時間打字、與同學討論,
終於完成一份洋洋灑灑的報告。

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[八年級]開學日(106.2.13)
開學日的七點半,上班、上學的一起出門,遠處傳來小學的廣播聲,
有別於冬日清晨裡的寧靜,電梯頻繁地上下移動,嘈嚷的車聲傳來,
是該開始一個新的年度、新的學習了。趁著陽光大好先上樓曬棉被,
接著,我也要好好規劃這學期的新計劃了。

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[八年級] 冬令營歸來(106.1.22)
這幾年寒假的第一個活動就是上山參加合唱團的冬令營,
復興山莊裡的各個活動廳數量夠多,很適合各班的練習,
孩子們也喜歡戶外的大地遊戲,對山莊周圍已經很熟悉,
這已經成了每年的例行公事。

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[八年級]浪矢爺爺寫回信(106.1.16)
學期中導讀《解憂雜貨店》之後,讓每個同學寫了卡片投入信箱,
收到的問題真是五花八門,大部分是關注在學業與人際關係方面,
更有睡眠不足和一些無厘頭的發問。趕在學期末一一回覆孩子們,
也算是我的期末作業。
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[八年級] 換老師的思維(106.1.14)
這張熊本熊的「熊好來逗陣」照片是在台北捷運站拍的,
家人、朋友、親師可以來「逗陣」應該算是是一種緣份,
即便是商品的交易買賣,對於販售者也應有分感謝的心,
更何況是有著長期「合作」關係的老師們。

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[八年級]各自活動(105.12.24)
琳琳的樂團第二年參加嘉義管樂節的表演,一早她搭了遊覽車出發南下,
問兒子要不要和我一起搭高鐵到嘉義找表哥玩,他卻想留下來上書法課,
稍晚我自己出門一日遊,逛街、吃飯、看表演並仔細勘查高鐵的嘉義站,
另外兩位男士計畫下午到南寮騎車,打破了全家一起活動的慣例。

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[八年級] 一碗鍋燒意麵(105.12.20)
經過一個星期的試算與試作,終於順利推出鍋燒意麵,
短短兩小時賣出九十碗,雖然因為時間限制無法完售,
孩子們專心的煮麵、打蛋、加青菜,練就俐落的身手,
讓我看到他們的無限可能。

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[八年級] 園遊會前的準備(105.12.14)
上學期琳琳班上在園遊會時銷售鍋燒麵大獲好評,荷包滿滿且早早收工,
當兒子提起他們校慶那天的園遊會時,我隨口建議鍋燒意麵應是好選擇,
等到真正要準備材料時,才發現動口吃碗麵很輕鬆,背後的功夫還不少,
但是箭已在弦上,只好出門去採買了。

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[八年級] 生涯規劃講座(105.11.24)
每天孩子們回家總會分享學校點滴,這日說起聽了兩場演講,
其中一場主講者是位專業經理人,據說同學們大都不知所云,
因為訂了高深的題目,我笑地說可能更適合念電機系的表哥,
孩子說整場唯一留下的印象語彙即是「貝爾實驗室」。

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[八年級] 205 大家來演戲 ~ 上場囉(105.11.23)
經過上次排練後,請同學們作些簡單的道具,這次就是來驗收的。
老師請同學們將教室的桌椅往兩旁移,聽說表藝課也是這樣做的,
大家很有默契地空出中央的場地準備看戲,老師講解上下台規則,
我也滿心期待地等著看他們的表現。

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[八年級] 撿柴升火煮泡麵(105.11.15)
為了下學期露營活動能自己煮晚餐,幾位同學到社區前的大草坪撿樹枝,
準備在家政課時堆疊石頭架灶,用樹枝當柴火,升火煮一鍋泡麵來嘗嘗。
教室前已放了一包包樹枝,一位同學打趣地說每包抽一兩支就湊成一把,
完成自己該有的份量,說歸說,他還是乖乖地來撿了一大包回去。

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[八年級] 203 的運動會(105.11.12)
最近餐桌上都是關於運動會的消息,棒次的安排、預賽的結果和大會舞的練習,
隨著日子越來越接近而慷慨激昂起來,尤其是賽前一天有位強棒受傷退出接力,
琳琳非常擔憂積萬一分落後拿不到競賽的總錦標,無法保持去年第一名的佳績,
運動會是君子之爭,只能盡力但誰也不能保證一定會拿到冠軍。

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[八年級] 導讀《解憂雜貨店》(105.11.8)
導讀後的第一個活動是演戲,把同學分成五組分別演出書中的幾段,
老師特地安排了兩節課,第一節是排練,第二節才是真正上場表演,
我找兩位彩虹媽媽和我一起到教室裡幫忙孩子們看劇本、練習走位,
雖然老師叮嚀要輕聲細語,演員們情緒很高昂,音量當然是不小啦。

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[八年級] 你今天心情好嗎?(105.11.9)
導讀那天請同學們畫出「今天的心情」,我喜歡讀孩子們的畫,
充滿著童稚和趣味,有的雖然只有簡單幾筆,心情卻表露無遺。
大部分人在星期一的早自修都是愉快的,且又聽了好聽的故事,
只有一、兩個因為前一天晚睡畫了烏雲。

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[八年級] 導讀《解憂雜貨店》(105.11.8)
這學期老師給的作業是到班上導讀兩本書,東野圭吾的《解憂雜貨店》雀屏中選,
我先讀過老師提供的書之後,快速決定買一本,因為導讀時需要畫重點、做記號,
總不好在圖書館的書籍中亂畫。這是一本有著時下流行元素「穿越劇情」的小說,
嘗試從五段章節的人物關係中提醒孩子們留意時空的錯置。

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[八年級] 小學裡的運動會(105.11.5)
從幼稚園到大學,爸爸媽媽們參與運動會的人數比例快速的遞減,
記得孩子們大班的親子運動會,家長們熱情地帶孩子們上場同樂,
小學裡則是很多家長拿著照相機捕捉趣味競賽、大隊接力的身影,
到了國中階段,可得要經過孩子同意才能到學校觀看囉!

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[八年級] 作文比賽(105.10.23)
上一次來到光復中學是參加溫世仁成語達人比賽,那已經是兩、三年前的事,
這次參加聯合盃作文大賽,依琳琳老師的說法是成績可當國中會考的參考值,
我倒是沒有如此高瞻遠矚,就是接送他們來完成任務便是,順便在附近用餐,
省去在家揮汗準備午餐。

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[八年級] 烹飪課(105.10.27)
焗烤馬鈴薯是琳琳的第二次烹飪課成品,第一次做的黑眼豆豆餅乾很快就被吃了,
根本來不及拍照,這回吃了幾口趕快叫停。因為料多實在,吃起來的口感還不錯,
大家分工削馬鈴薯、切洋蔥、烤培根,忙得不亦樂乎,最後還享受動手做的成果,
孩子們都喜歡上烹飪課。

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[八年級] 新校長,新作風(105.9.26)
兒子帶回一本班級共同閱讀用書,這在小學裡常看到,全班的孩子每人一本,
大約借閱兩、三個星期,再把整個書箱抬到圖書館,向義工媽媽換另一箱書。
我看兒子帶回的是一本新書,同學們人手一本,他說新校長推動閱讀的活動,
且規定星期一早自修只能『閱讀』,不能用來考試、寫作業或是讀課內的書。

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[八年級] 203 的班親會(105.9.25)
琳琳這學期換了新導師,我決定親自出席班親會見見新老師。
我沒有參加一早校長主持的校務介紹與十二年國教的說明會,
從南寮淨灘現場飛車趕到學校,繞了幾圈還是找不到停車位,
這學校班親會的家長出席率超過 95%。

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