書法迴步篇13 ~ 臨鄧石如篆書(111.12.21)

老師說這份作業墨色控制得很好，有個人風格。

鄧石如的字非常工整，所有的字都長得一樣，

被老師以「鐵石心腸」來形容。

 

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[大二] 組一個自己的團隊(111.12.20)

女兒的同學就讀國外大學，已回到台灣放寒假。

上周末她們一起在團練時間回高中的管樂社，

同學並準備和學弟妹到嘉義參加管樂節的演出。

 

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精準提問：一個訪談的實例(111.12.20)

參加洪震宇老師一場《職場提問力，提升溝通與領導力》的直播，

記下一些重點。

 

老師回顧他在2007年採訪黎智英先生的過程，他最有興趣的主題是 如何經營事業與婚姻（離婚後如何兼顧家庭與事業） 事業與婚姻（離婚），卻要用前面20個提問來鋪陳。暖身題從「吃」開始談起，接著請十二歲即從廣東離家到香港打拼的黎先生談談他的父親，才引導到離婚後如何照顧孩子的議題，後來兩個人一起聊起爸爸經。

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心想事成之負面教材(111.12.19)

朋友的女兒確診，

她在群組裡問大家該如何處理，

到哪兒買清冠一號？

 

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張德芬 遇見心想事成的自己

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100個夢想之85 ~ 探訪新景點：竹北澎湖窟圳步道(111.12.18)

周末想要外出走走，

常走的步道總有不少階梯，

今天從網路上找到沿著埤塘的步道平緩好走，

就來一探究竟。

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澎湖窟

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父母有事子女服其勞(111.12.17)

為了「澆水」這個理由，專程跑了一趟南部。

上周末是妹妹出馬，

本周換我當值。

 

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書法迴步篇12 ~ 臨秦泰山刻石(111.12.16)

全開摺成 12 X 20，剛好寫完整篇泰山刻石。

老師說這份作業可當傳家寶，應該是寫得很好的意思吧！

有時寫作業也要看當下的心情，無罣礙就會寫得好。

 

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秦泰山刻石

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欣賞音樂會有感(111.12.15)

上個月底，

孩子們為欣賞音樂會而聯袂返家，

我們重溫昔日合唱的美好回憶。

 

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[大二] 孩子的事別多嘴(111.12.14)

前陣子孩子為了交作業而回家拍短片，

他想做提拉米蘇。

到烘培店買齊材料，架好手機，準備開鏡。他在高中的家政課曾做過幾次甜點，為保險起見，我建議每操作一種材料就錄一段，再來剪輯後製。

我想起國小時，放學後曾帶他和同學們一起在家裡做麵條、烤餅乾。現在孩子已經可以獨立操作，不再需要我的耳提面命，而且冷凍過的提拉米蘇吃起來，很像冰淇淋的口感，讓家人很驚豔。

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學易經 ~ 坤卦 ＝ 摺降落傘的小兵(111.12.13)

這是發生在美國航空母艦小鷹號的故事。

 

卜朗姆少校是小鷹號航空母艦上的戰鬥機飛行員，在越戰期間出過75次戰鬥任務，執行最後一次任務時，遭地面飛彈擊中而跳傘求生，被越共抓住，受盡折磨才獲得釋放。

幾年後，他和太太開車經過中西部的小鎮，用餐時有位陌生人過來搭訕。他問：「你一定是卜朗姆少校吧？」

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學易經，換個角度看人生(111.12.12)

在金錢、職場、關係，你怎麼創造大有與長期持有？

在出人頭地的上進過程，你怎麼柔順進取與取捨得失？

在運勢逐步上升的過程中，你怎麼借力上升與升而不降？

在追求目標的前行路徑，你怎麼循序漸進與進入佳境？

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週六讀書會 ~ 記得他的好、他的愛(111.12.11)

在《曹爸有方，超越認知障礙》書中的簡易心智量表（MMSE），

可作為健保局規定下，

使用失智症專屬藥物處方的參考準則。

 

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曹爸有方，超越認知障礙

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週六讀書會 ~ 《父親》想像與現實交錯，只能活在當下(111.11.12)

如何與生病的長輩相處？

理解→同理→包容與耐性相待，

讀書會老師再次為電影《父親》做了總結。

 

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健行趣 ~ 靜心湖的回顧，把球還給孩子(111.12.9)

因連著幾日陰雨就不跑遠，

今日健行的集合點是竹科園區的靜心湖，

環湖約一公里的步道是我訓練孩子們腳力的好地方。

 

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[大二] 從社團評鑑學到的事(111.12.9)

社團活動是學生生涯中很重要的一門課，

我很鼓勵孩子們積極參與，

上了大學也不例外。

 

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那些「愛你的」、「不愛你的」和「愛過你的」人(111.12.8)

最近閱讀《峰值體驗》一書，將消費者分成三類：

「愛你的」屬於重度消費者，一買再買。

「不愛你的」是競爭對手品牌的消費者。

「愛過你的」買過一次，不再買了。

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參觀觀光工廠之老和小(111.12.7)

孩子們小的時候，

周末除了找合適的郊山步道健行，

各地的觀光工廠也是好玩的地方。

 

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[大二] 你會怎麼做？(111.12.6)

上星期五健行後大家一起聚餐，

討論起大學生的零用錢，

每個月要發放多少才是合理？

（照片是清大水漾餐廳香煎午仔魚）

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[大二] 等，下一個指令(111.12.5)

孩子說和同學們一起做專案時，

有些人完成自己的部分後，

會習慣等待下階段的下一個指令，

主動性比較不足。

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劍潭古道，讓健行成為習慣(111.12.4)

苗栗造橋的劍潭古道屬於大眾化的健行路線，

原是大西村與大龍村之間的聯絡道路，

線經過整修，路況非常好。

 

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