媽媽的另一扇窗

每次閱讀繪本都很喜歡書後的作者介紹，可以幫助了解創作的背景及故事情節，
這次為「小狐狸」繪圖的喬治.哈朗斯勒本剛好也是「麗莎與卡斯柏」的繪圖者，
最近陸續共讀過幾本卡斯柏的繪本，我想藉此機會讓孩子們感覺一下不同作者的畫風。

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泛亞文化出版的「 畫話聯合國~地球的孩子，世界的故事」是最近在圖書館的展示櫃上發現的，
顧名思義就是講述世界各國所流傳的故事，例如「白熊的新娘」是挪威的，「尋找黃金島」是法國的，
這兩片 CD 還收錄了以色列、墨西哥、加勒比海和委內瑞拉的故事，
在故事後面還有國家的簡介，讓我們對當地有粗淺的認識。

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外婆回台南前在牆壁上貼上兩張大字報，提醒嘟嘟考試時不要再寫錯字，
博大精深的中國字有許多變化，對於用圖像記憶的小孩來說真是千變萬化，
稍一不慎就會兜出一個 "不成字" 的字，我也常要推敲嘟嘟的錯字是如何「演化」而來！

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孩子們閱讀的「神奇樹屋」都是從圖書館借回來的，每次總要經由預約系統才能借到，
最近趁著網路書店周年慶，決定購入 1 ~ 42 集讓孩子們可以看個過癮，
包裹送達的那一天嘟嘟好興奮，急著拆封上架準備好好地讀上一回。

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早上出門到園區的人工湖散步，中午在管理局的合口味餐廳用餐後還參觀了"科學園區探索館"，
緊接著到音樂老師家練唱，嘟嘟琳琳和其他十個孩子將在老師的婚宴上獻唱，
回到家已將近四點，爸爸又想做蔥油餅，孩子們拍手歡呼，
連住在不遠處的舅舅與表哥們都聞香而來。

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上周日臨時起意會南部探望家人，沒想到家裡竟然大唱 "空城記"，
家人們都在"劍湖山世界"附近的慈光寺，我們又開上 78 號快速道路前往劍湖山，
每次走二高時都會看到劍湖山壯觀的摩天輪，這次可以靠近一點觀賞了！

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如果你不是很在乎孩子的分數，欣賞錯別字時就會出現很多的趣味！

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最近一堂美勞課是使用黏土裝飾可以貼在牆上的開關蓋，嘟嘟是個慢工出細活的孩子，
他常會把未完成的作品帶回家繼續做，老師也提過他看到同學做出不一樣的東西也會想做得更好，
希望做得更好需要花更多的時間，有時我會提醒嘟嘟：作業可不要拖得太久了！

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這套天衛文化出版的「說給兒童聽的偉人故事」很值得推薦給大家，
在回南部的路上聽著林肯和華陀的故事，連我和爸爸都認為講得很精采，
只借回 CD 是我對於有聲書的借閱方式，用耳朵聽也可以獲得許多知識喔！

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S 阿姨特地打電話邀請嘟嘟到家裡表演，一早嘟嘟整理好所有的道具和一個存錢筒準備登門獻藝，
為什麼要帶存錢筒？如果觀眾看得開心或是覺得演出精采，可以投上幾個銅板。
S 阿姨很貼心，今天不只魔術師獲得銅板，助手(琳琳)也有，
在回家的路上嘟嘟問我：「媽媽，什麼時候還可以再來 S 阿姨家？」

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經過媽媽廣為宣傳家裡有個會變魔術的小孩後，朋友 J 邀請嘟嘟到家裡表演，
我們在周末的傍晚相聚，買些現成的燒賣和烤雞，自己燙些青菜，
琳琳正在為剛煎好的大阪燒加工，最後還要灑上柴魚片，
大家一起準備簡單的餐點，加上餐後的表演，很美好的一個夜晚。

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嘟嘟自從半年前排積木有了一點心得之後，閒暇時就會躲在角落玩積木，
我忙著做自己的事，很少到那個角落看看他有甚麼成果，
嘟嘟也很少來問我，因為我總是會說：「自己想辦法！」，但是他會和琳琳一起研究，
前兩天他們很開心地拿出「上下舖」(其實是三層)希望我幫忙拍照，這可是兩人自創的作品喔！

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雖然嘟嘟和琳琳一起閱讀中文版的神奇樹屋，最近他們也開始展現各自的喜好，
一年級時嘟嘟總是從學校圖書館借回自然科學類的書，琳琳則借一些繪本等溫馨小故事，
上星期琳琳找到這套「什麼都行魔女商店」的書，連我都覺得很好看，
嘟嘟則是讀著我從圖書館抱回來的西遊記，他說：「媽媽，我覺得這一本(照片中的)最精彩。」

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我的樓上鄰居是一位作文老師，有一回我問她：「什麼時候可以幫嘟嘟和琳琳上作文課？」，
那時是一年級下學期，每天下午都要迎接只讀半天的孩子們，我貪圖地利之便，而且想讓自己多一段「安靜」的時間，
我的鄰居說一年級大概只能帶他們賞析，低年級的孩子字彙量不多，還談不上寫作文呢！
她隨後給我一些實用的建議，作文課，以後再說吧！

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本來想用「狗繪本」當篇名，後來覺得不雅，改用兩位「主角」的名字，
96年四月出發到蘇州之前，小亨利的媽媽特地送來從日本搭飛機回來的卡斯柏和麗莎，
它們也陪著孩子們一路搭飛機到蘇州展開新生活，現在重讀這系列的繪本真是有意思。

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偶然在圖書館「抓到」這本約翰伯寧罕的書~ 這是秘密！(It's a Secret！)，2009 年出版，
到學校讀給孩子們聽之後發現這真是一本有(童)趣的故事書，
敘述的是小女孩和貓參加宴會的歷程，卻讓我聯想到「夜裡的貓」，
這兩本書有著異曲同工之妙！

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舅舅打電話來討論主婦聯盟的蔥油餅和市售冷凍蔥油餅的差別，從價格到口感等互見高下，
爸爸從網路上查詢蔥油餅的做法，他說：「不難嘛！」，
週末的午後，有一個人就開始躍躍欲試地做起蔥油餅！

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這套上人文化出版的故事書也是翻譯自韓國，大約有將近二十本，
CD 的製作品質很優，故事說得很精彩，嘟嘟和琳琳很喜歡聽，
在每個故事之後還有作者的簡介，很值得借來聆聽。

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校慶遊行時的裝備是頭套、手環和樹精靈或花仙子的外衣，嘟嘟又帶回製作手環的材料，
我覺得這些小勞作也很適合和幼兒一起合作，創作出自己專屬的手環，
剪貼和畫畫，不僅可以從中訓練孩子手眼協調的能力，更可讓在家帶孩子的媽媽度過比較優質的親子時光！

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嘟嘟和琳琳昨天晚上開始討論要做一張卡片送給爸爸，不過忙著忙著就到了睡覺時間，
今天吃晚餐時兩人加快速度，希望晚飯後的一兩個小時可以趕出一張生日卡，
嘟嘟說：「要把握時間，動作快一點！」

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