最近讀書會的共讀書是 《子彈思考整理術》，當中有一插頁是文字藝術，
同學裡有一位高手，老師請她分享繪畫歷程並帶領大家實地畫一張圖卡，
對於幾十年沒有畫畫的大部分同學來說，真是一段神奇的小旅程。
《子彈思考整理術》書中所建立的筆記本，結合計畫表、日誌、筆記、待辦事項清單及速描的功能，因此才有了這堂畫畫課。
這位帶領的同學在國外念大學與研究所，一直從事藝術創作相關的工作。她帶給同學的提議是在筆記本上規劃一個旅遊的選項，生活中的變化就像畫畫課一樣，會激起新的漣漪。
看了一些示範作品後，發下日本水彩紙。
畫一張有主題的小卡片。
「好難喔！好難喔！」、「不會畫啊！從哪裡下筆啊！」現場一片哀嚎。帶領的同學一直安慰大家「不難！不難！」是因為慣拿鍋鏟的手很久沒有握畫筆了，哈哈。
先用鉛筆畫出一條橫線，將英文字母寫在橫線上，以花草圍織出一個小圈圈……，大原則聽得很清楚，即便是不會畫花呀草呀，還是得開始動手喔。過了一個多小時，這些嘴裡嚷嚷著不會畫的學姊們，畫出一張張美麗的小卡片呢。
好美的花 ……
不同韻味的花……
我參考老師畫的刺蝟圖，兜成一張可愛的刺蝟感謝卡。
同學們在群組裡回應，這真是一個突破自己侷限的好活動，從不敢下筆到畫出小卡片，原來畫畫一點也不難喔。
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