媽媽的另一扇窗

「閱讀理解訓練」的作業又來了，對於這些詩詞沒讀過幾首的孩子，
只念過台灣歷史，我覺得他們最在行的大概是台灣的原住民有幾族，
中國五千年歷史也沒涉略，衛青、霍去病、貂蟬、王昭君都不認識，
要如何答題呢？

兒子說上次的題目總共有 119 題，雖然他錯了 19 題，還是有一百分，但是很多同學是三、四十分，要猜對答案也真是不容易啊！


這類的題目還真多。

網路上還有更多的題目喔，難怪琳琳的同學有人補國文這一科，兒子問我怎麼才能拿到選擇題的分數，我實在很難回答他。

（１）一張用赤膽染紅的臉／早已流傳成千古的傳奇／即使長滿利齒的歷史／也嚼不爛他的忠心／所以，他／售千千萬萬雙手，膜拜成佛

（２）把影子投在水上的，都換了潔癖／一種高貴的絕症／把名字投在風中的／衣帶便飄在風中／清芬從風裡來，楚歌從清芬裡來／美從烈士的胎裡帶來／水劫之後，從迴盪的波底升起／猶佩青青的葉長似劍／燦燦的花開如冕／缽小如舟，山高水遠是湘江

（３）南朝的時候／我打此經過／寫了幾首詩／和女子調笑／他們戲稱我為帝王／歷史要述說我亡國的罪／何止亡國／但我得罪／何止亡國（詩中南朝所指應為五代十國中的南唐）

（４）那長沮　桀溺的嘲諷，也只是式微的塵埃／起改於面對我胸中／逐漸長高的太山？但是，誰知我去魯十四年／都化作臨河的一句／長嘆／還不如歸去！修詩書／作春秋，含笑，栽植／那七十二株等待茂生的杏樹

（５）他是黑夜中／突然逬發起來的／一團花火／從江東熊熊焚燒到阿房宮／最後自火中提煉出／一個霸氣磅薄的／名字／錯就錯在那杯溫酒／沒有把鴻門燃成／一冊楚國史／卻讓隱形的蛟龍／銜著江山／遁入山間莽草／他手上捧著的／只是一雙致命的白璧／。。。。。。／他被雷聲風聲雨聲／追趕至垓下／糧絕／兵盡／狂飆折斷纛旗／烏騅赫然咆哮／時不利兮可奈何。。。。。。

（６）晨起宿酒猶自胸口塊壘跌撞而出／門外那五株綠柳竟一夜之間／為酩酊秋風所灌醉，而落得／鬢髮零亂，衣衫不整了／獨東籬下眾菊善飲／昨宵俺是獨飲東籬擁群菊而歸的／敗某酒興的依然是拙荊／言道：相公，甕中已無粟，巧婦難為無米之炊。／醉眼中見南山／一團漆黑／悠然何處？／驀見／俺那方紫方巾／尚高掛於柳枝之上

從小二就開始背原住民有幾族和台灣的歷史，小五又加強了一次，國一的歷史再講一次，我不了解關於原住民的議題為什麼要如此強調，把這些時間拿來說說五千年的歷史典故不是很好嗎？這一篇純粹是抱怨文，無誤。


參考閱讀：
[小二]生活 ~ 什麼族？什麼祭？(100.5.13)
[小三]社會 ~ 台灣各地地名的由來(101.6.19)
[小五]社會很難(102.9.4)
[小五]考社會(102.10.18)
[小五]社會科 ~ 記憶力大考驗(103.5.9)