[小高一] 蝴蝶效應(108.1.7)

藝能館的老師們接二連三地來向班導誇獎那裡的廁所掃得很乾淨，

而班導發現其他掃區也清理得很好，決定要幫全班記上一記嘉獎，

兒子輕描淡寫地說著，倒是讓我想起前一陣子發生的事。

 

月考完換掃地工作時，衛生股長說小組長不需要抽籤，只要負責督導就好，當然衛生股長本人也是不用動手的。剛好兒子就是小組長，但他很愛做事，於是著手打掃窗戶和天花板。以我這學期到學校參加讀書會和其他活動的經驗，屬於廁所地面的部分都算得上乾淨，但是窗台上或天花板的蜘蛛網還真不少，這可能不在抽籤的工作範圍內。

同學說衛生股長和小組長都可以『動口不動手』就好，但這位小組長卻做些額外的工作，經過快一學期，把廁所裡裡外外打掃得更乾淨了。老師們一定也發現了這一點，紛紛向班導反映。

其實不能把功勞都歸在某一個人的身上，但是有人開始認真做事時，其他人也會受到感召，形成一種正向的循環，經過時間的累積自然產生成效。很開心孩子可以成為一隻努力振翅飛翔的小蝴蝶，與有榮焉。

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