媽媽的另一扇窗

所謂的「橋樑書」是從繪本過度到純文字書(國字+注音)的讀本，以文字為主少量的圖為輔。 琳琳似乎不需要橋樑書，已經津津有味地讀著小人國遊記之類的純文字書，裡面完全沒有插圖， 嘟嘟也試著讀看看，但是他看了幾頁就說看不懂，倒是他還是認真地執行朗讀計畫。 朗讀計畫的書是敘事性的，從頭到尾敘述的是某一種動物的特性和特徵等等，沒有對話的穿插，內容淺顯易懂。以前共讀的繪本都是由媽媽念出來，孩子們只是看圖並不閱讀文字。 我想嘟嘟對文字的理解程度應該不差，但是對於閱讀時文意的解譯似乎有點困難，這次從圖書館借回所謂的橋樑書--天下雜誌出版的閱讀123系列，琳琳拿起了小火龍棒球隊，輕鬆的看了起來，嘟嘟看了火龍家庭故事集幾分鐘後就說：「媽媽，我看不懂。」 我說：「哪裡看不懂，你來念給媽媽聽看看。」 原來嘟嘟不熟悉對話的方式，等他朗讀完一小段後，我告訴他這個引號內是騎士說的話，那個引號內是火龍媽媽說的話，才念了兩三頁，他好像就茅塞頓開了，看著看著還會哈哈大笑。 這兩本關於火龍的故事其實很有趣，淺顯易懂還配上可愛的插圖，很適合給想要開始自己讀書的孩子閱讀。 還有另外一個系列是東方出版社的「故事摩天輪」，這系列的故事書應該也可以算是橋樑書，大家可以參考看看。 其他關於橋樑書的文章： 低年級的讀物~橋樑書(99.8.31) 推薦橋樑書 ~ 信誼兒童閱讀列車(100.7.10)