第二次上課臨帖,我是左邊第二張。
老師提醒起筆太重,墨色缺少變化,建議多用乾筆。
筆畫少的字(如:"上" 字)可以寫小一點,
橫畫平一點,豎畫可加粗,增加變化度。
中間上方的小字是我寫的,老師說墨色太一致,建議增加乾濕的變化。
本次作業,老師說寫得不錯,但有人說這不像我的字。
右邊是我寫的,左邊是同學的字。我商請同學把她寫的作品送我,回家後依樣畫葫蘆,果然寫得很像。
最右邊是我的作業,其他都是同學寫的,果然可以學得很像,大家都說我是臨摹高手。
這三張都是我寫的,從右邊短版轉變成左邊的風格,很有趣。
老師似乎不贊同我學同學寫字,他希望我們寫出自己的風格,但是同學寫得比較柔,我只有透過這種方式去揣摩。不過我也不擔心,學同學的字會喪失個人風格,只是好玩有趣罷了,很感謝同學送我她的作業呢!
全站熱搜
留言列表