媽媽的另一扇窗

老師說要寫出雁尾的特色，

同學說她特地找出狼毫來寫，

側峰提筆，很用心的寫出三角形的雁尾。

 

上課的練習。我寫的在最下面，老師建議還要再寫得「乖張」一點，同學說個性不是那樣，寫不出來啦！

同學的佳作。

上課的練習。我寫的在右二，老師說寫得太直、太雅了，其他同學都寫得很奔放。

老師幫同學的扇子題字。

老師作品。

風月一庭為良友，詩書半榻是嚴師。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

作業一。

作業二。