媽媽的另一扇窗

佩琪是我的新同學(去年10月21日一起上汪老師課的課), 她的女兒小B大病初癒, 正在家裡貼著圓點貼紙恢復體力, 我想到"大富翁", 應該也可以幫忙打發點時間.


這大富翁已經完成超過半年, 有好幾次差點被媽媽拿去回收, 昨天琳琳又拿出來玩. 把拔拿了麥當勞叔叔, 嘟嘟用他的湯瑪士火車, 琳琳找到史奴比, 每個人丟一個骰子(各丟各的), 每次嘟嘟都把骰子丟得老遠, 再跑去檢回來! 也好, 發洩一些精力. 通常我們是用"跳"的, 但是嘟嘟用"嚕"的前進他的湯瑪士火車頭.

初見佩琪是在汪老師的課堂上, 我是去插花的, 兩個整天的課(每天八小時), 我只聽最後那一個小時, 只見佩琪一手抱著老二, 一手寫筆記, 有時候帶著大女兒在清大校園裡玩的爸爸會進來"交換小孩", 我被她的好學感動了! 換成是我, 可能會選擇過兩年再來上課!

"小B這次腸胃炎先去家醫看診拿藥, 因吐不停, 隔天到馬偕急診打止吐針, 後來又因嚴重脫水到家醫打點滴, 當天傍晚家醫開轉診單, 又包計程車直奔馬偕留院觀察, 折騰了一個禮拜, 大人累, 小孩瘦, 還好現在已經漸漸恢復.", 當我看到佩琪送來的郵件, 想起琳琳上次住院時的窘境, 整夜孩子咳到不能睡, 大人也飽受折騰, 只有累字可以形容, 孩子病後仍有些體力不濟, 作點靜態的遊戲應該很合適吧! 從製作到可以玩要花不少的時間呢!

從忙碌的職場走回家庭, 在家裡帶孩子, 面對牙牙學語的幼兒, 有時候真覺得心靈就要乾涸了, 看見了汪老師的書, 認識了新同學, 為我們育兒的時光帶來一股清泉和互相支持的力量, 這些都不是金錢可以衡量的.

這一切都要感謝汪老師!

(這是佩琪在上完汪老師的課後給同學的email)
謝謝妳們溫暖的回應與鼓勵,
兩天課程的收穫,除了汪老師的秘密,
我還認識了你們和你們的故事,
每一個同學的分享都讓我有不同的獲得,
經過這兩週來的沉澱,
不管是老師的智慧言語或你們的經驗分享,
可能是我在生孩子的氣,埋怨先生的當下,
那些片段會浮現在腦海裡,
提醒自己,激勵自己,陪伴自己.

我希望這股力量能內化成自己的一部分,
所以重新整理筆記,
一邊謄寫一邊回想,
我覺得有助於自己思緒的清明;
不過因為都是利用小小嬰兒睡覺的時間繕寫,
所以還有兩堂課還沒完成,
而且因為我電腦不行,
還是習慣筆墨書寫,
所以請需要筆記的同學等等我,
你們是督促我趕快完成的力量,
到時才要麻煩你們補正缺失,互相交流,
(這樣會不會目的太明顯?哈哈)