媽媽的另一扇窗

清大盲友會有四間錄音室，大家依照登記的時間輪流使用。

整套完整的配備包含電腦和麥克風，為方便音檔音質的檢查，

另有外接喇叭可聽得比較清晰。

最近幾次我進錄音錄，發現外接喇叭的電源老是沒關，我建議在方型的音箱上貼張便條紙，提醒使用者離開前記得關閉電源。但工作人員反對，他們說某一位志工找不到位於音箱背面的按鍵，意思是貼了也沒用？

音箱的開關不是在正面就是在背面，總之一定在音箱上，用手摸一摸就找得到。硬體的操作通常比軟體簡單得多，如果能順利使用錄音軟體，找一個按鍵應該也不是難事。不過這位志工的年紀較大，所以工作人員會在下班前到錄音室再確認所有電源是否關閉。

透過這件小事給我一個提醒，不要因為年紀漸長，就停止學習。

記得 Line 剛開始流行時，我對小孩說我應該不需要這種新東西，其實也是嫌麻煩，不想用這麼多軟體。沒想到後來群組的功能被廣泛用於讀書會、班親會的聯絡與公告，一定得加入。這件事還被小孩嘲笑，當初說不想用的人，已經加入了很多群組，還用得不亦樂乎。

孩子們隔週回家時，偶爾會問問最近書法又學了哪種字體？讀書會又共讀了哪本書？我們常鼓勵小孩要樂於學習，而年紀漸長的我們若是沒有學些新把戲，不僅生活會越來越無趣，恐怕小孩也會覺得不服氣吧！