媽媽的另一扇窗

畢業典禮的前一天，兒子帶回同學送我的禮物。
收到同學捎來的心意非常意外，但也非常開心，
其實該感謝老師讓我有機會和孩子們一起活動。

除了向我道謝之外，她提到很榮幸和兒子同班，三年來，他時常在她需要幫助時伸出援手，是個很棒的人。從同學的信中窺得兒子在學校裡的生活，可見他是個受到歡迎的人。

進入國中之後，除了班親會可以名正言順進入班上，有些老師的作風是不喜家長干涉過多。兒子的導師知道我長期在小學裡說故事之後，邀請我進班導讀共讀書《孩子，先別急著吃棉花糖》，接著是逆轉勝的園藝課。班遊時老師擔心無法同時看顧三十幾位同學，和幾位媽媽一起出遊，幫忙處理突發狀況。園遊會幫忙事前的採買與當天的支援，導讀解憂雜貨店、演戲並且讓同學寫信給浪矢爺爺，本來老師打算再度開放信箱，因會考腳步近了而作罷。

同學細數每一個活動，看到我的付出而向我表達感謝，讓我很是感動，她還說時常拿出浪矢爺爺寫給她的回信反覆閱讀，因為信裡有著深深的鼓勵和支持。我來不及買回禮，於是與她分享 2016 年潘冀建築師到交大演講時的珍藏簽名書《人生基本功》，並寫上我的祝福與感謝。

我把同學送的禮物立在書桌前，謝謝這樣一個貼心又心存感激的孩子給我的鼓勵。