媽媽的另一扇窗

美勞老師讓孩子們練習刻版畫，從中挑選一些作品送到校外比賽，
琳琳去年曾得獎，因此成為當然的人選，兒子也躍躍欲試地想參加，
春假前想好構圖，還把橡膠板帶回南部利用假期趕工。


通常先找好主題畫面後影印放大，在兩張 A4 紙黏貼出來的紙上完成整個構圖，再利用複寫紙騰到橡膠板上。當琳琳已經刻好一列火車後，兒子因為兩張 A4 紙兜出來的月台有落差而懊惱不知如何著手，我只好耐著性子拿起長尾夾，將複寫紙墊在草稿紙下方，著手畫起月台的長線條，順便把月台的間隙處理好，兒子在一旁看到他的問題（和情緒）被解決之後，樂意接手後續的工作。

其實我也可以先數落一番，再讓他自己想辦法解決，一來現在修養比較好，二來我估計只要將兩張 A4 紙稍為錯開即可解決問題，才會動手開始作。只要幫忙起個頭，紓解焦躁的心情，一切就順利多了。


完成的作品，請不要問我為什麼是反的～因為是版畫啊！

其他同學的作品。