[小三]感謝卡(101.6.23)
嘟嘟周末一直叨叨唸唸著星期一要將卡片送到辦公室給老師,
音樂老師就要退休了,看來老師很受小朋友們的愛戴呢!
我想老師收到卡片一定會很開心。

我們的小書(99.5.13) 我們的小書(99.5.13)
不知道從什麼時候開始,嘟嘟畫裡的人物都有一顆心,在他們合作的小書我們是雙胞胎的書頁中,除了繪畫的筆觸不同,「有沒有心」也是辨別的方法。

嘟嘟的不按牌理出牌常讓我傷透腦筋,伶牙俐齒更是很難被說服,換另外一種角度想,是他的思考模式和我不同,讓我摸不清他的牌理,其實他有自己的一套邏輯,或許這樣的挑戰讓生活較不乏味!

[小三]感謝卡(101.6.23) [小三]感謝卡(101.6.23)
上了一年的生命教育課程,唱歌、聽故事、演戲和玩遊戲,尤其是不用考試,更是小朋友們喜愛的最大原因,嘟嘟曾說如果國語數學也和彩虹課一樣,那就太好了,孩子,這可不是真正的人生啊!

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