文/圖:五味太郎,譯:鄭明進,青林國際出版。
從圖書館借回這本書的時候,完全沒有想到這本書會如此地受歡迎,
這本書很適合列在低年級或是幼稚園的說故事名單中,保證不會冷場。
首先,單單拿出繪本,讀著「聳動」的書名,就吸引了大部分孩子的目光和注意力。
「要我脫光光,太奇怪了。可是,有什麼辦法呢!」
隨著簡潔的文字和精簡的繪圖,一層一層地脫 ~ 脫 ~ 脫 ~
鬃毛,外皮,衣服,背心,襯衫,褲子,襪子 ~
「內褲最好脫了,把屁股扭一扭,就拉下來了。」
有的小朋友們發出「哇 ~」的聲音,有的小朋友們開始掩面而笑,尤其是真的脫光光的時候 ~
其實我剛開始讀的時候,完全沒料到故事的結局是「洗澡」這件事,還有,仔細欣賞暗紫色的「蝴蝶頁」,非常地有趣。
這本書適合團體閱讀,很有效 (笑) 果喲!
每次到班上說故事,三十分鐘內我總可以讀上五本繪本,全部讀完後給孩子們投票,每個人可以選兩本最喜愛的書。兩班的孩子都出現一面倒的情形:全班將近三十個同學,扣除幾個外出上社團活動的孩子,「看,脫光光!」總是拿到二十幾票,不是其他的書不好看,是這本書太精采了!
五味太郎的好想見到你
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我也當晨光媽媽到學校念故事書,有一個問題,我好早就想請教妳,當我說故事時,是要念一頁給小朋友聽,然後再拿繪本的圖給小朋友看,還是唸完再一起看圖片,小朋友有反應,要一邊聽故事一邊看圖,所以想請教妳念故事的方法,還有如何可以引起更大的共鳴
candy 說故事的時候 我面對著小朋友 繪本也是面對著小朋友 有時我會由上往下看繪本中的文字 (繪本大概拿在胸前) 有時會用左手拿在左方 繪本還是面對小朋友 我轉頭看繪本裡的文字 通常文字較多時 我就會這樣拿 這樣讀起來比較不累 好看的繪本本身就會引起很大的共鳴 我不設計問題問他們 也不因為他們很乖就給他們吃糖或餅乾 因為我想讓閱讀是一件很單純的事 相信我 好的繪本就會有很大的共鳴 也不是五本書都是文字少的 也會搭配文字較多的繪本 像魔奇魔奇樹,馬景賢翻譯的石頭湯,獾的禮物,1000把大提琴的合奏等 加油
這本書感覺真的很有趣呢!:p
tt 找來讀給妹比聽看看
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您好~我一直在找這本書,可以告訴我哪裡可以找到嗎???我家兒子超喜歡,想買一本回家珍藏...謝謝
anita 可以打電話到青林問看看 http://www.012books.com/shop/