寒假中的某一天，嘟嘟在琳琳睡了之後獨自一個人在書桌前作事，我想難得他這麼專心，
破例一次沒有催促他快點上床，讓他好好地工作。
一個多小時後，嘟嘟很開心地拿來這張圖畫給我和爸爸看，和我們討論起這個音樂盒，
這是寒假回去外婆家帶回來的音樂盒，外公從舊物箱裡找到，外婆也不記得這是小阿姨還是媽媽的了，
媽媽也不記得這個音樂盒是誰的？於是外婆把這個仍能發出悅耳聲音、小豬也能旋轉跳舞的音樂盒送給了嘟嘟。
這是音樂盒的廬山真面目，其實我和爸爸都很訝異，覺得嘟嘟這張圖畫畫得很好，
我們一致認為嘟嘟把音樂盒畫得很好，鋼琴的鍵盤、小豬的比例和手裡拿的樂器，
尤其是圓形的站板，嘟嘟還能用正面透視的方式表示，而不是畫出一個大圓形。
以前大家總認為琳琳比較會畫畫，仔細端詳這些寒假作業，嘟嘟的畫也有一番特色。
嘟嘟和同學一起溜滑梯。溜滑梯的小朋友是坐著的。
嘟嘟洗澡時最喜歡做的事：和妹妹玩泡泡。
嘟嘟平日和家人作的活動：爬山。
嘟嘟最愛的全家人。
嘟嘟最愛騎腳踏車。
琳琳的「騎腳踏車」看起來比較像耍特技的呢！
琳琳最常用手做的一件事：喝水。
琳琳常玩盪鞦韆。
琳琳和同學玩溜滑梯。站著怎麼溜滑梯呀？
琳琳洗澡時和嘟嘟玩泡泡。
琳琳和家人爬山。
琳琳最愛的爸爸和媽媽 。
把這些富有童趣的作業留在這裡，因為將來那些簿本可能會被送入廢紙回收箱啊！
欣賞動詞和名詞
破例一次沒有催促他快點上床，讓他好好地工作。
一個多小時後，嘟嘟很開心地拿來這張圖畫給我和爸爸看，和我們討論起這個音樂盒，
這是寒假回去外婆家帶回來的音樂盒，外公從舊物箱裡找到，外婆也不記得這是小阿姨還是媽媽的了，
媽媽也不記得這個音樂盒是誰的？於是外婆把這個仍能發出悅耳聲音、小豬也能旋轉跳舞的音樂盒送給了嘟嘟。
這是音樂盒的廬山真面目，其實我和爸爸都很訝異，覺得嘟嘟這張圖畫畫得很好，
我們一致認為嘟嘟把音樂盒畫得很好，鋼琴的鍵盤、小豬的比例和手裡拿的樂器，
尤其是圓形的站板，嘟嘟還能用正面透視的方式表示，而不是畫出一個大圓形。
以前大家總認為琳琳比較會畫畫，仔細端詳這些寒假作業，嘟嘟的畫也有一番特色。
嘟嘟和同學一起溜滑梯。溜滑梯的小朋友是坐著的。
嘟嘟洗澡時最喜歡做的事：和妹妹玩泡泡。
嘟嘟平日和家人作的活動：爬山。
嘟嘟最愛的全家人。
嘟嘟最愛騎腳踏車。
琳琳的「騎腳踏車」看起來比較像耍特技的呢！
琳琳最常用手做的一件事：喝水。
琳琳常玩盪鞦韆。
琳琳和同學玩溜滑梯。站著怎麼溜滑梯呀？
琳琳洗澡時和嘟嘟玩泡泡。
琳琳和家人爬山。
琳琳最愛的爸爸和媽媽 。
把這些富有童趣的作業留在這裡，因為將來那些簿本可能會被送入廢紙回收箱啊！
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