重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18) 重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
這學期除了書法課,還參加一門繪本共讀的課程,
雖然孩子們早已不讀繪本,我仍關注這類的書籍,
因為精采的故事總是能打動人心。

從米奇巴克出版的《幸福是什麼呢?》當中的五個問題出發:
(1) 你怎麼知道自己幸福?
(2) 幸福很簡單嗎?
(3) 金錢可以帶來幸福?
(4) 你需要其他人才會幸福嗎?
(5) 你應該不顧一切去追求幸福嗎?

同學討論後的觀點:
。幸福是一種內在的感覺,因此只有自己知道。
。金錢不一定能帶來幸福,但是有適度的收入可以保證幸福的存在。有位同學甫從印度旅行歸來,她觀察印度的生活條件與台灣相比物質較為貧乏,豬、雞、羊與人並行於街市,乍看似乎是混亂卻充滿活力,他們的笑容遠多於都市裡的人,讓人感覺慾望少了,幸福感卻更大。
。在人生的不階段有著不同的幸福感,從一個人、兩個人的小家庭到新生兒的誕生,孩子也會為父母帶來幸福感。
。同學以近日上檔的電視劇《我的男孩》為例,20 歲的男孩對 30 歲的女導演表白,男孩不顧一切地追求幸福,卻得不到家人的諒解。
。幸福感的來源有很多的面向,除了愛情之外,應該從各方去感受。例如育幼院的孩子,先天上家庭即不可能〝美滿〞,要從其他的方面獲得滿足與幸福。

重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
《你最重要的東西是什麼?》是作者山本敏晴醫師所創辦的「太空船地球號」非營利性組織所發起的一項繪畫活動,他邀請全球四十多個國家的小朋友,畫出「自己最重要的事」。

他對柬埔寨的孩子提問:「你最重要的東西是什麼?」答案是「家」、「牛」、「國家」或是珍貴的文化遺跡,「中止戰爭」或「剷除地雷」。

每個人最重要的東西不盡相同,作者衷心期盼大家都能尊重彼此最重要的東西,那麼有一天,所有的人,一定都能得到幸福。

重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
大衛.麥基所著《彼得王子和泰迪熊》以反諷的方式凸顯大人與小孩想法上的差異。國王和皇后費盡心思要送出的生日禮物完全得不到王子的青睞,銀劍、皇冠、白馬、新的寶座、盔甲與馬車都抵不上王子心儀的泰迪熊,最後國王和皇后只好妥協,雖然是一隻純金打造的泰迪熊,王子抱著它入睡後,也縮短了他與國王和皇后的距離。

重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
《因為寶寶笑了》源自日本311大地震災區中,一位母親的真情告白:「因為寶寶笑了,所以我也會沒事的。」。看到寶寶的笑容,就算站在絕望邊緣的人們,也能獲得重生的希望與力量。

《良好的人際關係會增進幸福感》

由哈佛大學從 1938年開始的研究(The Grant & Glueck Study)追蹤 724 人,從少年到老年,­探尋影響人生幸福的關鍵。其中 268 位是哈佛的學生,456 位是居住於波士頓地區貧困家庭的孩子。第四代計畫主持人 Robert Waldinger 教授在 Ted 發表研究成果,告訴我們幸福從何而來?無關貧富、名望及辛勤工作與否,良好的人際關係讓我們保持健康與快樂。

《與大自然的互動可以獲得幸福的能量》
重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
《快樂的貓頭鷹》一對貓頭鷹從春天冒出的嫩葉、夏日裡的蟲鳴、秋天的枯葉與覆蓋著冰雪的冬日的日常中體驗幸福感,快樂就存於大自然的更替中。

重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
《快樂的一天》白茫茫的下雪天,大地一片靜寂。是春天來了嗎?田鼠、熊、蝸牛、松鼠與土撥鼠,大家紛紛張開眼睛,從洞裡探出頭騷動了起來,開心地笑著、跳著歡迎春天的降臨。

《為自己創造價值提升幸福感》
重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
《誰要我幫忙?》裡的小男孩想要離家出走,因為爸爸、媽媽和哥哥都不需要他。走到丁家燒臘店,老闆請他幫忙掛臘腸,修車的老張、梅阿姨的麵包店和方伯伯的水果店分別給了小男孩不同的差事。太陽下山了,做了一天事的小男孩帶著臘腸、地圖、熱麵包、小餅乾和紅李子回到家,家人也正在等他呢。生活裡的實作讓人證明自己的存在,是幸福感的來源之一。

《幸福不是被動給予是天性的需求》
重讀繪本 ~ 幸福是什麼?(107.4.18)
《解放兒童》是一趟旅行的記錄。1995年四月的某個早晨,十二歲的魁格.柯柏格在報紙上讀到一則報導,一位巴基斯坦的小童工在四歲那年被父母親賣給一家編織工廠,從此每天必須編織布毯十二個小時,但一個月的酬勞卻不到美金一元。這個童工從十歲開始,勇敢站出來抵抗不公義,引起國際矚目,但最後竟然被射殺身亡。

魁格與同學們組成「解放兒童」(Free the Children)的團體,希望能改善世界童工的遭遇。他不想再等待,認為小孩也能自己為自己爭取生命的自由。他聯絡全世界的人權組織,走訪印度、巴基斯坦、泰國的十幾個城市,親自探訪童工的生活與受剝削的情況並進一步幫助他們。

生命的價值是有能力改變世界,先照顧好自己,再為別人付出,進一步改變世界,讓每個人都能得到幸福。

我的感想:

從孩子們大班開始就到幼稚園裡說故事,直到小學畢業,悠悠時光一晃而過。現在角色對換,安坐一隅聽繪本,試著打開自己的感官,欣賞圖文中傳遞的喜怒哀樂,是一種很享受的過程。一堂課吸收老師整理相關議題的繪本總結,也是很過癮喔。

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媽媽的另一扇窗

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  • 璟臻
  • 好療癒
  • 璟臻 :

    還是比較懷念孩子們可愛的小的時候吧 !

    hinlin 於 2018/04/23 18:34 回覆

  • 璟臻
  • 最近已經習慣了(妥協了?)孩子長成她自己的樣子

    很感謝那段時光格友媽媽們的陪伴
    Hin lin是源源不絕正能量來源
  • 璟臻

    小樹原本就會長成他自己想要的姿態
    要修練的是媽媽
    一起加油喔 !

    hinlin 於 2018/04/28 20:23 回覆