上次從上海帶回兩個相撲娃娃,姨丈公公交代要幫娃娃作件衣服,本來我們都等著外婆來做這件事(外婆和外公參加旅行團,星期三會來到蘇州),不過卻發生了這段小插曲!
嘟拿著相撲娃娃 : "把拔,教我做衣服!"
把拔 : "我不會,等外婆來了再說!"
嘟嘟 : "把拔,教我做衣服!" (不放棄!)
把拔 : "那是女生作的事!"
媽媽 : "????? (性別歧視喔!)"
嘟嘟 : "為什麼?"
嘟嘟 : "你沒有試試看,怎麼知道你不會?" (讚!媽媽說)
爸爸只好起身離開眼前的 Notebook, 來到工作桌前, 隨意拿起白色的便條紙對摺,剪了一個小洞,穿過相撲娃娃的頭,嘟和琳滿意的接手做下面的美化工作(爸爸又溜了!).
其實嘟嘟講的話只有上半段,通常媽媽還會掛保證,如果試過之後還是做不到或是無法完成,媽媽一定會幫忙,但是一定要自己先試試看.沒想到嘟嘟竟然會對爸爸說出這句話,也沒說錯啦!其實用那些討價還價的時間,早就幫了孩子一個小忙(就像這個例子),讓他們可以順利的往下作.一直敷衍或拖延,孩子也會抱怨,把拔都沒有陪我玩!通常我會和他們一起坐在工作桌前,可能是看書或上網(有時要先洗好碗或準備好要煮的菜),但是一有人叫媽媽時,總是第一時間回應,不用兩分鐘就可以讓孩子往下做!
我想到以前工作時,如果我的"客戶"打電話來抱怨網路不通或是執行速度太慢,我總是會告訴對方:"好,我們馬上幫你看看!",同事們總能滿意地掛上電話,嘟和琳現在也是我的客戶,而且是兩大客戶哩!
美化的工作是孩子自己想出來的,連我都覺得有點訝異!
拿出色紙,剪刀,膠水等文具就做了起來!
這是相撲娃娃的背面.
"小朋友是用「對不起」搪塞大人的責備，
還是真心誠意的說「對不起」，
其實都是跟大人學的。"
這是 Bubu "早安分享七" 回應中的一段話.
是啊! 孩子就是我們的縮影!
讓我也常常提醒自己要做個"好大人"!
這兩件衣服只是個開始,孩子們自己想出來的一個"開始",
下次還可以像芭比娃娃那樣,多來幾件不一樣的!
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看到hinlin生活教育做得那麼落實，好感動。
我要呼應Irene的話啦,Hinlin真是一個很有行動力的媽媽,也很有巧思 帶孩子的方法很值得大家學習 對了,你訂了汪老師的繪本系列嗎?昨天收到書了,很不錯喔!
從嘟嘟的口中點出了 hinlin的 生活教育哲學 真是至理名言 你沒有試試看,怎麼知道你不會? learninig by doing 之經典說法
真是棒 記得剛接觸以年齡分班而非程度分班的安親班教學的時候 每次考試有學過的一定考的很高分 只有少數考的普通 其餘的一定都是交白卷 我花了好一段時間才跟他們溝通好這個觀念 後來他們自己也發現 有寫的...比較有可能對 因為不寫就根本沒有得分的可能 我也是希望他們了解：不試試你怎麼知道不會！？ 希望孩子們不要輕言放棄 才會有更多無限可能！
絵嘟嘟用力的拍拍手， 琳琳很棒， 把拔很有創意喔！ 我趕快叫姨丈公公來看！
好漂亮的設計,也適合大人穿. 總是想謝謝孩子們的提醒,像是妳這裡說的身教.我選幼稚園的重點也在這兒,sorry,還是沒時間寫,我現在快去工作,才有時間寫.
哈哈!打太快,我是說適合"真人"穿.
謝謝大家的讚賞和分享 我常想如何不把我們這麼社會化的想法或作法直接帶給小孩 而是讓他們有多一點嚐試或學習 今天看了 Bubu 的"阿公與被被" 節錄一段如下 : 跟Pony談到這一段的時候，我想到每個大人都很期待孩子有解決問題的能力，但是解決問題之前必須擁有的判斷力，我們卻常常不允許孩子表達；或說根本沒有注意過那種非常需要智慧的選擇。因為時間有限、因為情況不允許，所以我們習慣以自己的判斷當最高指標，應付過去或強行改變，於是很少觀察到孩子身上微妙卻神奇的能力。 我們可能預知那可能是行不通的 但是以前工作的經驗告訴我 如果我們開始去做 而且是團隊合作 常常會有意想不到的答案出現 雖然曾經怨嘆以前的專業經驗無用武之地 但是關於人的學習 卻是受用不盡
剛才寫了一堆 成功送出去 卻都不見了 啊!怎會如此?
怎麼會這樣? 好可惜 剛才有停機一段時間 好可惜!好可惜! 下次先用複製到暫存的地方 確定看見後才算數 每次遇到這種狀況 除了無奈也會覺得好傷心!
超可愛的相撲娃娃耶~ 衣服做的很有創意 你們常常作美勞真好 我們家兩隻熊都坐不住 每天在外面趴趴走 剛剛遊泳回來 發現我快跟黑人一樣黑了!! 熊媽要改名為台灣黑熊啦~嗚嗚